明月丶夜灬
阿拉朱旺
教师教学读书笔记范文5篇1 教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走,为未来和现在工作。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,
会发光的欧巴i
1.索引 索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书,要记册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面.以备查找方便。例如:钱仓水、
想得快崩溃
教师个人读书笔记摘抄 《追求卓越——教师专业发展案例研究》以传记的形式陈述了玛丽娜,艾娃,婧和珍妮四位英语老师的成长历程,分析了形成和影响专家知能发展的因素,并阐明了教师在教学中如何发挥他们的专家知能。
1.索引 索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书,要记册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊,要记期号,报纸要记
3.观点摘要 观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。例如:(二
1、开头写一见到数学报纸的大概见解,你的初步印象或者你认为它对你有什么好处,你才读它。2、中间写具体的内容,什么是你印象最深的,最有益的,给你最多帮助的,要举例
1、开头写一见到数学报纸的大概见解,你的初步印象或者你认为它对你有什么好处,你才读它。2、中间写具体的内容,什么是你印象最深的,最有益的,给你最多帮助的,要举例
3.观点摘要 观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。 (二)提
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