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小学阅读的方法和技巧 小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词到句、到段、到篇。由于学生年龄小,欠缺生活经验,更不具有足够的知识储备,所以,小学生的阅读需要精心,具体地培养和指导。
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对比较重要的书报杂志可采取这种方法。(4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,
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三、教给学生正确的阅读方法,培养其养成良好的阅读习惯 1、课内课外相联系,拓展学生的阅读视野。教师应充分利用教材,从教材的特点出发,教给学生阅读的方法,并以课本为蓝本,逐渐将学生的阅读任务拓展到课外,以拓宽其阅读视野,
4、垂直阅读法 看书一目十行,从上往下读,像下楼梯一样。因为有些书含金量太少,只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“,就是抓住文章梗概,剪除背景、补叙等内容,跳过
3.以实际训练为主的教学方法 (1)实验法。这种教学方法是指学生在教师指导下,利用一定的仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。实验
1、《小哥白尼》《小哥白尼》探索自然奥秘,畅游科学世界,启迪创新思维。2、《天天爱科学》《天天爱科学》是中国出版集团主管,人民文学出版社和天天出版社联合主办,是
1.以语言传递为主的教学方法 (1)讲授法。这种教学方法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它包括讲述、讲解、讲读、讲演等具体形式。讲授法是一种最常见
1、《小哥白尼》《小哥白尼》探索自然奥秘,畅游科学世界,启迪创新思维。2、《天天爱科学》《天天爱科学》是中国出版集团主管,人民文学出版社和天天出版社联合主办,是
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