当代教学与管理杂志电子版官网下载

同时,网院通过网上答疑系统和网上监控系统来加强在线教学过程和教学质量的管理,并建立每门课程配置一名助教的制度。 技术资源 网院建有先进的支撑网络教育的多元化通信技术平台,即基于IP双向视频会议的实时教学系统,基于Web

1、数学类: 在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作。 2、物理学类: 到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。 3、化学类: 到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、

二是教育经验总结是提高中小学办学、管理水平的可靠保证。二、教育经验总结法的类型和步骤 (一)教育经验总结法的类型根据教育总结经验的目的和从事总结工作者本人的不同情况,经验总结可分为科学性总结、.教学法性总结、

“发现”是专门为管理界,知识界,企业界,“忙碌的人们“的新思路,新知识,观点触动管理,商业,科学,生活等诸多方面,多数管理者和知识分子的良师益友。”杂志当代教育论坛“杂志社宗旨是马克思教育理论教学和科研服务,