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青年教师成长总结范文篇五 指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。积极参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮助他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教学规律和方法。
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好的经验交流材料范文精选篇一 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,
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在全国寒假征文比赛中,高婷等七位同学分别获得二等奖、三等奖和优秀奖,他被评为“优秀指导教师”;1995年,他辅导的学生在全国青少年日记写作大赛中,有一人荣获二等奖,三人获优秀奖,他又一次被评为“优秀指导教师”
以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨的过程,把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享
下面是我帮大家整理的小学优秀教师的事迹材料范文2000字(精选5篇),希望能够帮助到大家。 小学优秀教师的事迹材料1 我,出生于1981年,本科学历,现小学一级
一、尽可能多的订阅、阅读报刊,掌握各种报刊的最新动态。二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。投稿前首先要对报刊杂志进行研究,研究版面、栏目的设计及出版
作为青年教师本人平时课余时间除了认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章以外,还苦练教学基本功,在学区举行的“三字一话”基本功比赛中获一等奖。积极参加各种赛课活动
培养青年教师材料篇1 20xx年9月——20xx年9月,学校安排我担任李莲莲老师的指导教师,三年时间里,我做了大量工作,取得了较好的成果,现从以下几个方面作以
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