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悠游肚肚熊
奔跑的流沙包
01写作方法指导:本次习作,是结合三年级同学喜欢童话的基础上进行设计的:1、选取了同学们童话世界中常见的“国王、逐木鸟、玫瑰花”等动植物,当然也可以自己选择“王后、小青蛙、牡丹---”等来作为童话的主人公;2、
墨剂先生
三年级写童话故事可以让笔下的动物(或物品)张口说话。无论是动物,还是物品,只要进入了童话世界,就具有了人的特点,会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。可以用拟人的手法,把人的神态、动作、语言、思想安在他们身上。
不老的传说kz
冬天的童话 一:雪花的童话 冬天的雪花漫天飞舞,像银色的蝴蝶在翩翩起舞,像洁白的花瓣洒向大地,像轻盈的羽毛纷纷扬扬……它们把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界。小雪花纷纷扬扬地飘到小松鼠面前。
01写作方法指导:本次习作,是结合三年级同学喜欢童话的基础上进行设计的:1、选取了同学们童话世界中常见的“国王、逐木鸟、玫瑰花”等动植物,当然也可以自己选择“王
【啄木鸟的森林超市】三(14)班 姜寅白 森林里,啄木鸟开了一家森林超市。开张的那一天,许多的小动物都来购物。啄木鸟忙得热火朝天,一刻都不停。到了晚上,啄木鸟在
”看到啄木鸟在树上停歇,狮子说:“不许停,树是我的。”看到小山羊到河边去喝水,狮子大声喊:“不许喝,水是我的。”小动物没有东西吃,也没有水喝,只好躺在一片空地上
01写作方法指导:本次习作,是结合三年级同学喜欢童话的基础上进行设计的:1、选取了同学们童话世界中常见的“国王、逐木鸟、玫瑰花”等动植物,当然也可以自己选择“王
一、选择角色,想象故事 首先要选择故事角色,可以在国王、啄木鸟、玫瑰花中选择。如果故事情节有需要,可以增加别的角色,例如月亮、小公主、野菊花等。接着,根据选择的
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