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在教学中,对孩子们的要求:课前准备、上课听讲、发言、坐姿、书写姿势、作业规范性等方面的全方位、多角度的强化训练,使学生养成踏实、严谨、认真的学习习惯,为孩子们的终身学习奠定基础。 中小学教育管理经验分享 1.注重学习,
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每学期第一次全体教职工大会做的第一件事就是对全校各年级各班上学期教学质量进行分析,激发全校师生的工作热情、群策群力、以饱满的斗志投入到工作学习中,并落实到日常教学管理、校本教研工作中。 二、落实管理,以“三个抓实”
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3.让教师参与到备课管理中来 备课管理是课改管理的瓶颈之一,是很多学校都未突破的禁区,检查导学案还只是领导的特权。尤其是对于课改的学校来讲,备课管理也应进行改革,鼓励一线教师参与到备课管理中来。教师互查备课情况,
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1、首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活
一、来稿以5000字左右为宜,文章摘要、关键词以及文章题目、作者姓名(用汉语拼音,姓在前名在后)、工作单位须同时译成英文。二、作者简介包括以下内容:姓名、性别、
1. 中华医院管理杂志只接受网上投稿,登录网址为:http:// cma.org.cn/ywzx/ywzx.asp 2.推荐信 :来稿需经作者单位审核。请作者从
《教学与管理》目前是北大核心期刊,位于核心期刊表“G62/G63 初等教育/中等教育(除各科教育)类”的8。其他加任何后缀都涉嫌山寨或套号出版,请小心。 教学与
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