匆匆来匆匆走
小呆呆321
二年级童话故事作文1 森林中有一个兔子家族。有一天,小兔贝贝趁妈妈不在家,一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。 它玩着玩着,发现太阳已经在西方,这是它才知道迷路了,他想再玩一会,妈妈回来找我的,于是他就去玩,可是玩了很久,
sunhui3650
快乐读书吧读读童话故事教学设计(精选6篇)1 教学设计思想: 学生进入一种童话故事情境,促使学生进入角色投入情感,展开丰富的想象。 让孩子们在合作中学习,互相启示,体会到合作在生活和学习活动中的意义。
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1、这本书的封面设计很大方。( C )2、这位电视节目主持人显得很大方。( B )五、选择其中的两个关联词写一句话。(3分)那么……那么…… 既……又…… 不管
【设计意图:以上板书,不仅可以帮助学生把握这节课学到的识字方法,更重要的是可以引导学生从课本走向广阔的识字天地,通过探究活动,发现更多的识字方法。】 二年级语文
《西游记》的艺术特色,可以用两个字来概括,一是幻,一是趣;而不是一般的幻,是奇幻,不是一般的趣,是奇趣。小说通过大胆丰富的艺术想象,引人入胜的故事情节,创造出一
1、主题:老师指导学生观察蜗牛;2、四个圆圈分别代表课本内容:植物、动物、材料、水和空气。
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