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行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、行动、考察和反思。3、调查研究法:调查研究法是研究者采用问卷、访谈、观察、测量等方式对现状进行了解,对事实进行考察,对材料进行收集,从而探讨教育问题、
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教学设计是课堂教学的蓝图,是落实教学理念的方案,是提高教学效率,促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天,课堂教学设计如何改变传统的教育理念,依据数学课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教教学方式和方法,
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新兴的科技为封面设计注入了活力,网络资源、数字技术的运用,印刷技术的提高,都扩展和丰富了封面设计的表现手段,使封面设计有了更加宽广的驰聘空间。期刊美编应加速知识的,学习和更新,
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一﹑主要栏目:课题成果,高教研究,职业教育,小学教育,初中教育,高中教育,教改研究,音体美教学,理论研究等。二、征稿要求 1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,
1.对当代设计产业的再思考:商业化浪潮下的设计时至今日,设计已经成为一个热门的话题,媒体无时无刻不在关注、宣传有关设计的相关讯息,展现在公众面前的是一个美好的设
一、了解期刊风格和本期主要内容 期刊的设计最忌讳的是盲目设计,所以在设计封面之前要了解期刊的题材、体裁、风格,了解并概括本期要表达的主要内容,了解读者群的总体
《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:济南出版有限责任公司、主办单位:济南出版有限责任公司,国际
1、个案研究法:个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象,基本目的在于描述与解释
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