爱笑的眼乌珠
说实话,一方面我有对刊物是否门槛太高的埋怨,另一方面也有觉得自己火候未到的隐痛。两次挫折,我几乎断了再投稿《小学语文教师》的念想。好在其他刊物对我已比较熟悉,约稿不断,也就没有再为《小学语文教师》投稿了。199
一、尽可能多的订阅、阅读报刊,掌握各种报刊的最新动态。二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。投稿前首先要对报刊杂志进行研究,研究版面、栏目的设计及出版
3、学习内容:《诗经》简介、内容、表现手法 一名学生站上讲台,教师坐在其他同学旁边。语文课开始。为了区分教师与学生的区别,上台讲课的学生我们称之为:小教师。小教
备好课是上好课的基础。虽然本次听的常态课,但大多数语文教师都做了充分的准备。备课比较到位,都制件了精美的教学课件。良好的常规是成功课堂的保证。课堂中教师都注重了
1、是教学中的重点难点 一节微课一般讲授一个知识点,对于这个知识点的选择,关乎知识结构的设计,对于教学中的重点难点用来制作微课,是一个较好的选择,较为符合微课制
《小学语文教师》是普通期刊。月刊,是由上海市新闻出版局主管、上海教育出版社主办的教师教学辅导读物。主要栏目:教学论坛、名师教学设计精品、备课参考、新大纲推荐背诵
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