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二的一米
35号小祁
阅读是中学生最重要的语文学习活动之一,在语文素质结构和能力结构中,阅读能力是极为重要的构成基础。《中学生阅读》坚持正确的导向,坚持精益求精,坚持内容与形式的统一,突出刊物特色,发扬自己的风格,
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回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。思想内容 基本是指文章的中心思想或主旨。
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这样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,
内容上的特点;开头的:总领全文,引出下文 中间的:承上启下(或者单单承接上文,或引出下文)结尾的:总结全文。
最好`最真实,最朴素,最直白`你要提高高考体作文,那就是,里面的文章几乎都可以用作论据;我觉得不咋地;还有,既新颖又写实,综合了和的优点;每期有专题故事,如[三
1、记叙文: 要求叙述事件的过程、人物的经历、时间、地点、人物、事件、原因、结果是其六个要素。2、描写文:要求描写人物外貌特征、情感反应、心理活动以及外部环境等
《西游记》 /吴承恩 《家》 /巴金 《雷雨》 /曹禺 《子夜》 /茅盾 《骆驼祥子》 /老舍 《围城》 /钱钟书 《呐喊》 /鲁迅 《朝花夕拾》 /鲁迅 《女
关于生活态度多一点版面的。 另外,丰富阅读也是不错的选择。 总之,学习部分占内容的比重应该最少。 不要让中学生杂志演变为多余的课堂。以轻松诙谐为主就可以了
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