回答数
5
浏览数
111
猪猪爱吃草
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性。家长与孩子的关系与师生关系有着不同的特性。教师对学生的控制主要通过对认识和规则的纽带而实现的。而家长对孩子的控制则主要通过情感的和经济的纽带去实现的。(5
木木停留
二、给孩子施加很多的压力。现在我们中国的家长都忽略了孩子的快乐,给孩子施加了很多的压力,在孩子感觉到不开心的时候,家长也并不会站在孩子的角度去进行思考问题。而是一心的把目光放在了孩子的学习成绩上,
雾都下的吃货
指导性与可操作性的结合,努力做好年轻父母可信赖的育儿顾问。)看下来觉得各有各的优势,都有所收获,您也可以浏览下电子杂志阅读网站的“育儿家庭”版块,上面有一些样刊可供参考。参考资料:http:/
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性。家长与孩子的关系与师生关系有着不同的特性。教师对学生的控制主要通过对认识和规则的纽带而实现的。而家长对孩子的控制则主要
等是有声杂志 其中是中高级水平 是中级水平 是初级水平 另外一些是原版杂志 如适合高级水平.除了原版杂志,其余都可以在邮局订,原版...
2.5, 英语习语的隐喻性特征 要有效地掌握习语,首先要抓住它的核心问题,即隐喻。实际上大多数习语都属于隐喻的范畴。受思维方式的支配和文化内涵的影响,英语习语在
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性。家长与孩子的关系与师生关系有着不同的特性。教师对学生的控制主要通过对认识和规则的纽带而实现的。而家长对孩子的控制则主要
2、所选的玩具要与孩子的特点相符合。乳儿期的孩子摇铃是比较适合他们玩耍的;幼儿园的孩子就要开始玩积木了;男孩子喜欢玩手枪,女孩子喜欢玩布娃娃之类的。同时,不一样
优质学术论文问答知识库