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哆啦瞄瞄
lucherking18
which can help us to have a better understanding when we are reading words: Newspaper headline, Lexical features, Structure features, Rhetorical devices.
嘟嘟07179
第一题目要有创意,千万不要用别人的烂题目,没有一点新意,让别人一看就没兴趣,所以写题目一定要有新鲜感,让别人有阅读的欲望,当然题目一定要基于文章。第二要有简洁力,题目最好控制在20字以内,
which can help us to have a better understanding when we are reading newspapers.
1、听、说、读、写这四者的关系是相辅相承,密不可分的,决不可以因为培养学生的写作能力,而忽视了对学生其它能力的培养。总的说来,在起始年段,听、说、读的比重比写的
1、增加自己的词汇量,同时在文章中学到正确地道的单词用法,在阅读中记住的单词是印象最深刻的,记忆效率是最高的。另外,在文章中势必会遇到我们不认识的单词,可以根据
⑵鼓励学生经常上图书馆借课外读物(如简易英文读本),报刊杂志,指导他们定期收看广播电视节目等。我还和他们一起征订了《中学生英语周报》、《英语画刊》、《中学生英语
3、提升自己的阅读速度和阅读理解能力。长期坚持英文报刊杂志的阅读,除了学会前面提到的词义推测能力,还会在不知不觉中养成对文章中重点词汇和句子的提炼分析能力,而这
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