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所有的生化检验任课教师和学生都应当重视实验报告的书写,勤思考、多总结、在前人的基础上勇于创新,为提高实验报告的书写质量不断努力。 【参考文献】 [1]周湖京.护理学基础教学中书写实验报告的效果评价[J].卫生职业教育,2005,(19)
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中文题名一般不超过20个汉字,避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。文章应附英文题名。3.作者署名文章均应有作者署名,多位作者的署名之间用逗号“,”隔开。不同工作单位的作者,
1992年,加拿大学者Sacker等正式提出“循证医学”(EMB)的概念,将EBM定义为:慎重、准确、明智地应用当前所能获得的最好研究证据,同时结合医师个人专业
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