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《函数的使用》初中信息技术说课稿 各位领导、老师你们好! 我说课的内容为河北大学出版社出版的初中《信息技术》第二册第三章电子表格第四节“函数的使用”。 一、教材分析: 本节课编写的目的就是通过Excel电子表格实例中求和、
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再比如,高中信息技术必修模块中“信息技术基础”内容教学中,教学目标与要求是:学会获取信息、学会加工与表达信息,如果按以往的教学模式,教师会讲什么是信息,如何获取加工信息,一切都是口头表达,
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5、稿件中插图控制在3张之内,图、表要求加有图题、表题,图、表宽不超过8厘米或者16厘米。6、稿件要求有第一作者简介,包括出生年,性别,何时毕业于何校,研究方向
1.《读者》---最精致的小资男人。2.《青年文摘》——最文学的青年梦。3.《三联生活周刊》——最花哨的新新人类。4.《演讲与口才》——学术界最大的。5.《书城
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1、我团结同学,热爱学习,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善
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