微微的辣
ZJ张某某
基于问题、分析问题、解决问题,我提出小学语文阅读教学有效性课题研究。二、课题的界定 教学过程中,小学语文阅读教学有效性策略是指通过激发学生阅读兴趣,教给孩子阅读方法,让学生能够潜心读书,能够投入情感,
长春小熊猫
我认为,小学语文的论文应从,听、说、读、写四方面入手。比如:“读”应写怎样培养学生阅读习惯、怎样引发学生的阅读兴趣、或怎样教学生学会正确的朗读等等。形式可以是主题专讲或综合论述都可以。如“
印象记忆02
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,
” 只有“好之”,“乐之”,方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。学生只有对数学课的教学具有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完
(一)研究的思路:以学生发展为目标,以阅读教材为载体,以课堂教学为主渠道,以阅读教学效益为核心,以教师教育教学水平提升为重点,探索出小学高年级语文阅读教学有效性
一、营造和谐课堂氛围 宽松和谐的课堂氛围是学生树立信心、主动参与学习过程、自己体验成功的前提。首先,教师要尊重每一个学生,相信每个学生都能成功,使每个学生树立学
《中小学英语教学与研究》是华东师大出版的“全国核心期刊”,对教育教学有很好的指导作用。你可以向学校推荐,让学校阅览室订阅;如果学校经济条件较差不能够订阅,当然可
1、依据个人兴趣爱好;2、依据个人知识结构;3、依据当前本专业的研究热点;4、依据当前国际国内经济政治局势;5、依据管理学权威刊物的近期发表论文;6、请教他人。
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