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丰富写作语言的方法之一是,背书和加强课外阅读,书读得越多,背得越熟,作文就会越通顺,语言就会有文采,不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言,克服学生腔。另外,要指导学生积累词汇,词汇丰富,
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《快乐日记》很适合3、4年级的孩子,可以教孩子们写日记,进而提高写作能力,杂志有很多小学生的真实日记,还有好看的插图、漫画,很有趣味性,每篇的篇幅也很合适,孩子喜欢看,也能潜移默化提高写作能力,很实用。
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5.《中华树——读写能力同步提升学习计划》丛书(1-6年级)由陕西教育出版社出版,阎主编。由1-6年级组成,各年级语文核心能力培养分为上册和下册两个模块,每个模块一本书。市面上有很多种小学生作文书;当当、
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1、快乐作文,快乐成长。记述自己成长过程中遇到或经历过的人物、事情、景物、心理感受,也可以是品德、学业、技能、才艺、体魄、心智等各个方面的成长过程,还可以写他人
,介绍作文技巧,修改作文的方法等。其他栏目有:“阳光班会”、“本期热荐”、“同题PK台”、“大赛精品榜”等。《快乐作文》杂志读者对象为小学生,适用小学低、中、高
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2.眉批、旁注 其实我们小学生在课文学习中也经常用到。所谓眉批,就是在书上对文章的某一段或某一句甚至某一个词加以简明的评论。旁注则是自己在阅读过程中对某些字词或
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