可是在众多高校中学习体育的教学方式仍然是采取过去的老方法,没有将当代体育理念与实际高校体育教学很好地进行结合,
体育学科校本教材研究的论文
浅谈小学体育校本课程的开发与研究
进行校本课程的开发,首先能够提高小学体育教学的质量;其次,能够推动教育事业更好的发展,切实实现教育事业的良性循环;最后,能够切实做到与时俱进和实事
普通高中体育校本课程开发研究
程开发研究. 马阐礼. 【摘要】: 实施国家、地方、学校三级课程管理体制,加强课程对地方、学校及学生的适应性,改变课程管理过于集中的状况的背景下,中学体
科室工作年度计划通用7篇
科研科制定了《蚌埠医学院第一附属医院研究生管理办法》,新办法完善了研究生在院期间管理要求;明确了培养流程;加大了对研究生生活补助力度,硕士生由原来的每月260元提高
大学体育类毕业论文文献推荐10篇
掌桥科研平台提供中外文论文下载/论文查重/文献AI翻译/开具引用收录证明等服务,拥有3亿+篇论文文献,是硕博研究生与科研人员必备平台之一。 1.[期刊论文] 浅谈大学体育教育教学生态
国内外体育校本课程开发研究现状综述范文范文
体育校本课程开发研究现状综述文章主要采用文献资料法,查阅检索历年来兲于课程、校本课程、体育校本课程等相兲图书著作、论文期刊、硕士及博士学位论文、调查研究报告、课程
小学体育校本课程开发研究论文教学资料
Doc-0262AD;本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,074字,word格式文档。内容摘要:小学体育校本课程开
体育学科校本教研
研文档免费下载,摘要:浅谈体育学科的校本教研【摘要】全国基础教育课程改革建立了校本研究制度,为体育教师构建了学校体育研究的平台,为提升体育教师教
最新教研员个人工作总结简短教
如何实施体育学科的有效教学专题研究,在体育教师间、骨干体育教师间开展听课评课制度,提高自身与其他成员的业务水平,有序地开展了教学的研究工作。通过听评课研讨活动,
学科教学中渗透德育的研究开题报告
2.制订各学科的德育渗透实施细则。 3. 立足于新课程标准中的德育目标——情感态度与价值观,立足于平日的课堂教学,各科形成一系列课例集。 4.开展德育互动实践活动。 5.编好德
体育学科教研总结
4、瑞金路中学刘东老师撰写的《初中B型授课模式的研究》、五中李清老师撰写的《发挥体育特长生的优势,开发校本教材在实践中的运用》、六中陈大春老师撰写的《浅谈“小群体练习法“在
【摘要】: 计划经济时期高度统一的教育体制,使得我们对体育课程资源认识狭隘,大部分体育老师认为体育教材、场地、器材才是体育课程资源。. 随着新一轮体
以下是小编收集整理的小学体育教学论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、“拓潜教学”模式界定 小学体育课程标准指出:“体育与健康课程以身体练习为主要手段,促进学生的身体
师范生的教育研究能力、素质得不到有效的提高,严重偏离培养“教育研究型”师范人才的目标。以韩山师范学院生物学系为例,本文对近三届(2010届-2012届)师范
数学与技能科教研组都能申报一个镇级课题。 二、继续开展“师徒结对”活动,指导教师至少要开2节指导课,至少要听5节徒弟的课,,并且要对徒弟的教学活动以及提交的教学设计、教学论文
20、学生现实教学目标与体育课组织教学过程的设计与研究 21、体育教学过程中身、心、群三维综合整体效益的发挥与测评 22、体育教学过程如何实现“认知、情
4.积极参与课题研究,实施课题研究计划,及时总结和改进,力争出效果和出成果,提倡课题研究论文供物理组讨论和学习。积极参与校本系列教材的开发。 5.配合高三搞
1. 乡土教材是一门“科学”,有规律,需要我们去探索、去发现 新课程背景下,乡土地理是中学地理的“四大板块”(地球地� 《花都乡土地理》校本教材开发研究[论文] 《花都乡土地
三、体育课程设置 充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及学生对课程设置的需求,在此基础上,剔除和整合现有的课程体系,充分挖掘和利用学校体育资源,增加了具有时