五、拓宽学生知识面,为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识
2024-06-13
课外阅读课题研究结题论文
发布时间：2024-06-13 21:29:09
双减背景下小学高年级有效课外
《双减背景下小学高年级有效课外阅读的策略研究》课题成果结题鉴定报告.pdf 2022-12-21 上传 暂无简介 文档格式：.pdf 文档大小： 846.98K 文档页数： 18 页
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