默然回首千百度
无锡白香香
2020年吉林省考行测备考:近五年省考议论文写作命题形式 近五年省考议论文写作命题形式 作文写作一直是大家最重视的学习模块,一方面它的分值比较高,另一方面写作类题开放性大,需要个人积累的东西比较多。每次在写完后都感觉跑题或者不明白为什么分数不高。一部分原因是大家在书写论证的过程中论证无力;另一部分原因是对于题干中给出的信息没有分析透彻,所以今天带着大家一起来整理近五年省考真题中的议论文题干信息。吉林省甲级 2019 智库与人才 题干:给定资料7提到“大厦之成,非一木之才也;大海之阔,非一流之归也。”根据你对这句话的理解,结合给定资料,围绕“智库”这一话题,联系实际,自拟题目,自选角度,写一篇议论文。(40分)要求:(1)观点明确,内容充实,论证合理,结构清晰,语言流畅;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;符合文体要求;字数800—1000字。 2018 城市发展 题干:从给定材料出发,结合实际,以“城市•人•家”为题写一篇议论文。(40分)要求:(1)观点明确,内容丰富,论证合理,结构清晰,语言准确流畅;(2)符合文体要求,不可写成对策文;(3)800—1000字。 2017 财富观 题干:从给定资料出发,结合实际,以“观念决定未来”为题写一篇议论文。(40分)要求:观点明确,内容丰富、论证合理、结构清晰,语言准确流畅,800—1000字。 2016 大国公民 题干:从“给定资料”出发,结合实际,以“敬德与立德”为题写一篇议论文。(40分)要求:观点明确,内容充实,逻辑严谨,语言流畅,800—1000字。 2015 街头文化 题干:从“给定资料”出发,结合实际,以“不忘初心 方得始终”为题,写一篇观点明确、视角开阔、认识深刻的议论文。(40分)要求:(1)从“给定资料”出发,但不拘泥于“给定资料”;(2)内容充实,论证严谨,语言准确,800—1000字。 命题形式分析: 出题位置比较固定,通常为试卷最后一题。 分值一般为40分。
丘比特來來
经过六十年的洗礼,中国逐渐强大,军人、科学家、老师……他们都在为中国的发展添砖加瓦,而我们呢?我们能做些什么? 我要为建设做什么?哦——好好学习,使中国的新一代成为拥有聪明才智的一代,以好成绩回报养育我们的父母,回报辛勤的老师,回报给我们优越条件的国家,让外国无法轻视。然而在各项中外交流中,他们才发现,中国的的确确成为了培养智慧人才的摇篮。所以我也要刻苦学习,不成栋梁,也成砖瓦。 我要为建设做什么?哦——文明礼貌,文明礼貌很重要,如果国民没素质、没修养,不是让他人瞧不起?可是现在却有很多人出口成“脏”,留言秽语和八卦越来越不堪入耳,不见改进。不仅如此,污染问题越来越严重,随便乱扔垃圾的现象非常频繁,我真想问问他们:如果你的家是这样的,你愿意住吗?所以,讲文明礼貌从我做起,我来提倡,我来先行,让我微小的力量助国家一臂之力。 我要为建设做什么?哦——爱上自己的祖国,毛泽东因为爱国才有了革命、周恩来因为爱国才使中国的脚步进入正轨、人们为了国家进步,中国才有了今天的作为:原子弹;“神六”、“嫦娥”;新型杂交水稻;人工胰岛素……这都是中国人用辛勤与青春换来的成就,难道不值得自豪吗?所以,我也要好好读书,在未来为研究科技献出微薄力量。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 我要为建设做什么?我要做的就是成为这样一个少年!聪明、富有、坚强、独立、自由、进步、优秀……哦,这就是我要为建设所付出的,所努力的,中国当自强,国人当自强,少年更当自强!
夏天的风kiki
《文明》: 文明是指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。研究发现,人类现代文明在4万年前就已出现。 汉语「文明」一词,最早出自《易经》,曰[见龙在田、天下文明。](《易·干·文言》)。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与「野蛮」一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味「野蛮」。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。 英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis”,意思是城市的居民,其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态,以及到达这一状态的过程,其涉及的领域广泛,包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。 文明的分类:文明是人类所创造的物质财富和精神财富的总和,一般分为物质文明和精神文明,此外还有把文明三分法、四分法、六分法和其它标准的分法。在分析的同时还应结合在一起理解,其两者间是相辅相成的。 物质文明是人类改造自然的物质成果。表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善,是精神文明的物质基础,对精神文明特别是其中文化建设起决定性作用,物质文明的性质为生产方式所决定。 精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和,是人类智慧、道德的进步状态。 文明的反义词是:流氓、野蛮、愚昧、混沌、落后。 我们一贯提倡与发扬文明精神或行为,反对流氓、野蛮、愚昧、混沌、落后、不文明的观点或行为。
《文明》: 文明是指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承
文明,是人类精神文明的食粮,是一个人素质高低的体现,更是一个国家兴旺发达的必需品中国人民曾经创造了灿烂辉煌的古代文明,对人类社会做出了巨大贡献,并由此著称于世这
什么是责任感?我们在学习中,只有具备认真的工作态度和勇于承担的责任心,才能排除困难,完成目标;生活同样需要责任感,让我们即使处于困境,依然抖擞精神,并肩前行。责
文明,是人类精神文明的食粮,是一个人素质高低的体现,更是一个国家兴旺发达的必需品中国人民曾经创造了灿烂辉煌的古代文明,对人类社会做出了巨大贡献,并由此著称于世这
人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。在对待生于死、利与义的问题上,两千多年前的大思想家孟子曾说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。