韩国留学论文题材类型

论一片韩语论文是如何完成的2018-05-06 23:15 韩文小译 今天，我以3篇顺利通关的韩语硕士论文案例为例，介绍3种有效的韩语论文写作方法。就用小A，小B,小C来表示人名。案例1小A：祥明大学音乐类硕士专业。小A是找到了一篇中国的论文作为最初的素材底稿，先是摘翻了一篇大概的提纲+概要给指导教授过目。教授的意见是，结构里有一部分内容不合适，并给出了修改意见。小A是怎么做的呢？他根据教授的意见修改了提纲，并根据新的这份提纲继续完善原来的中文底稿。好了，他整理完毕中文底稿后，相当于手上有了一份中文论文稿，并且这份稿的主题和方向都是得到教授认可的。接下来小A将整篇中文稿进行了翻译，这是不是就相当于有了一份韩文版的论文底稿呢？好了，小A他将韩文论文底稿当做初稿拿给教授看了。教授给出修改意见，小A回来修改完毕，再给教授看修改稿。几次修改下来，直至论文稿最终通过。剩下要做的工作也仅仅就是排版，装帧，找教授签字盖章了。分析小A的这种操作方法有个限制条件，就是，要能找到一篇合适的中文论文作为底稿才可以。优点是，这样的文章已经有完整的结构，非常有借鉴性。当然实在没有这种整个的一篇中文论文，怎么办呢？需要自己从多种多样的素材里进行整合，这些素材包括，专门的学术论文和学位论文、期刊、权威门户网站里的报道、专业书籍内容、专业行业网站的权威数据等。案例2小B: 某大学经营专业。小B的论文题目是XXX对xxx的影响研究，由于需要大量的数据支撑，所以使用问卷星设计了一份中文版的问卷，获得结果后利用spss分析获得结果。数据分析是他这种论文的主体部分，而这部分基本是自己直接写的韩文，不太会表达的部分则直接用了中文代替。 论文的其他章节小B搜集了很多韩文资料来整合完成。这样之后，将文中的中文部分进行韩籍翻译；而搜集整合的韩文资料由于比例过大，为了达到学校要求的5%以下重复率，采用了降重处理；对于自己写作的韩文部分进行韩籍润色处理。这样，一整篇论文就下来了。分析小B这种论文类型的注意点是，数据分析工具的使用技巧需要习得。经济类的经营、国际通商等专业有很大比例的论文都需要用到数据分析，这类题目一般为XXX对XXX的影响研究丨XXX与XXX的关系研究。换言之，如果数据分析是自己的短板，可以尽量避免此类选题。案例3小C：是一位有着良好外语功底的学生。他的论文基本上参阅了各种韩语文献后，就完成从选题到正文的整合，就连最后的结论整理也是自己一个个在上码字的。论文的基本架构最初也得到了教授的认可。这样之后，因为整合了大量韩文资料，所以论文的重复率检测结果显示会太高，达70%+。因此小C不得不需要对论文进行了降重处理。经过降重处理的这份稿件，小C就用作当初稿交教授。根据教授的意见修改几次后，最终获得论文成稿。分析小C这种论文成文类型是最正向的论文写作方法，优点是直接成文，写作效率最高，但也有两个缺点， 通篇用韩文来整理论文，适合本身外语素养很好的学生。如果语言功底有欠缺，则更适合小A那种先参阅中文论文，通篇在中文里面调整好后再翻译成韩文的方式。 这种方法重复率一般都特别高，降低重复率需要每句改动，是个大工程，要提前留出时间预算。以上就是三个案例，对你是否有些启发呢？今天的这些案例证明，毕业论文完全可以通过DIY完成，虽然他们来自不同的专业，但是无论是哪个专业，很多写作方面的道理是相通的。另外，以上案例三人均有用到翻译论文这个方法，至于论文翻译这条路到底通不通，适不适合自己呢？可以用以下几条来简单判断 准毕业生自己的韩语水平相对欠缺，用韩文句子直接写作论文语句有困难 论文主题涉及中国方面的内容，需要中文资料 手头有正好适合自己的选题可用的中文素材我还想提醒一下的是，如果你是需要18年6月份之前，把韩国的硕士论文搞定，按常规算，现在准备已经不早了。其实想想也只还剩大概四个月的时间，也有差不多一半的学校会要求学生提前一个学期开始写的，这会更有通关优势。现在，如果你在论文构思方面有什么困难，可以通过扫码加韩小谷，说明：进论文群，进入我们的专属微信群了哦。群里一群正在同频写毕业论文的小伙伴一起交流，还可以发挥你的聪明才智，在群内直接撩雪雪老师，获得一对一指导韩语论文的机会哦

本科毕业论文的话不用写太难的，可以写文化方面的，比如中韩两国某种文化或节日的比较；再就是语法类的了，想写哪方面的就看自己兴趣了。关于题目，如果不知道该写什么好的话，可以到中国知网或韩国riss网站上检索一下相关的论文，看看别人的题目，找找灵感~知网和韩国riss网站上没有本科的论文，都是硕士以上的~

学术堂整理了十五个韩语专业方面的论文题目，供大家进行参考：　　1、“水浒传”朝（韩）语译本的译介研究　　2、以中国人为对象的韩语希望表达教育研究　　3、韩国语学习者副词使用情况及偏误分析　　4、有关韩语句子委婉语及教育方案的研究　　5、韩语专业大学生心理资本、专业适应性与学习策略的关系研究　　6、对韩大学生对外汉语与韩国对外韩语教育的课堂教学对比研究　　7、汉语动词“打”的韩语翻译研究　　8、中韩语篇对比与翻译研究　　9、基于语料库的汉韩”获得类“动词动宾搭配研究　　10、中韩现代亲属称谓语研究　　11、韩语里汉语借词同汉语词语若干情况比较研究　　12、汉韩亲属称谓对比研究　　13、韩语专业大学生外来语标记现状调查及教学策略研究　　14、高职院校韩语教学过程中中韩词汇教育研究　　15、电影在韩语视听说教学中的应用

学习小语种的方式方法 论韩国语进阶教学 标准韩国语与韩国方言 韩国语实际应用 基础韩国语教学 韩国语与汉字的关系 等