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风中传音
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我爱吃土豆儿

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泉州师范学院代码是10399。学校于2000年经教育部批准建立,由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。学校介绍泉州师范学院是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。截至2021年5月,学校有泉州主校区(校本部)和南安、鲤城2个分校区,共占地1815亩。师资力量截至2021年11月,学校有教职工1400多人,其中专任教师1100多人。有国家级人才3人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,教育部教学指导委员会委员2人,福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人,福建省高等学校科技创新团队3个,福建省本科教学团队9个,福建省研究生导师团队2个。学科建设截至2016年3月,学校共有省级重点学科3个,本科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。服务国家特殊需求人才硕士专业人才培养项目:艺术硕士。福建省重点学科:中国语言文学、生物学、音乐与舞蹈学。福建省新建本科高等学校重点学科:中国现当代文学、音乐学、电磁场与微波技术、凝聚态物理学。教学建设教学成果截至2017年5月,现有教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个,以及省级教育教学改革项目101项;获评福建省高等教育教学成果奖一等奖6项、二等奖11项。省级精品课程25门、省级实验教学示范中心6个、省级人才培养模式创新实验区项目10个、省级特色专业7个、省级教学团队4个、省级专业综合改革试点项目8个、省级创新创业教育改革试点专业2个、省级公共基础课实验平台5个、省级大学生校外实践基地5个。国家级特色专业建设点(2个):音乐学、电子商务。国家级一流本科专业建设点(2个):特殊教育、人文地理与城乡规划。省级一流本科专业建设点(15个):小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、人文地理与城乡规划、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与工艺、食品科学与工程、电子商务、音乐学、国际经济与贸易、社会体育指导与管理、历史学、生物科学、材料化学。国家级人才培养模式创新实验区(1个):南音人才培养模式创新实验区。国家级大学生校外实践基地(1个):泉州师范学院——石狮市华宝海洋生物化工有限公司理科实践教育基地。国家级一流本科课程(5门):大学物理实验B、无机化学A、动物生物学、高级语言程序设计、特殊教育之脑瘫儿童的干预虚拟仿真实验。省级精品课程(25门):文学概论、外国文学、教师口语、中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、无机化学、经济地理学、地质学基础、器乐、物理化学、有机化学、环境与可持续发展、电子商务、综合英语、政治经济学等。省级实验教学示范中心(6个):物理实验教学示范中心、工商信息实验中心、化学实验中心、信息技术实验教学中心等。省级人才培养模式创新实验区项目(10个):海西经贸英语人才培养模式创新试验区、信息管理与电子商务人才培养模式创新实验区、闽南文化应用型人才培养模式创新实验区、泉州地区生物技术人才培养模式创新实验区、音乐学(南音)人才培养模式创新实验区、服务海西体育产业实用型体育人才培养模式创新实验区、鞋类造型设计人才培养模式创新实验区、电子信息类人才培养模式创新实验区、人文社科专业师范教育人才实践能力培养创新实验区等。省级特色专业(7个):汉语言文学、历史学(文博旅游)、计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务等。省级教学团队(4个):汉语言文学教学团队、经济学教学团队等。省级专业综合改革试点项目(8个):对外汉语、音乐学(南音方向)、特殊教育、汉语言文学、计算机科学与技术、历史学(旅游文博方向)、英语、物流管理。对外交流与美国、英国、澳大利亚、巴西、韩国、日本、新加坡等国家和港澳台地区的几十所高校开展交流合作。实施闽台高校联合培养人才项目,与台湾辅仁大学等知名高校合作,联合培养应用型人才。实施密克罗尼西亚学历留学生项目。实施国际船员培训项目。致力汉语国际推广,2005年成为福建省最早选派国际汉语教师中国志愿者的两所高校之一,每年承办华裔学生学中文及各类型语言文化推广活动,获批福建省海外华文教育基地。与巴西驻广州总领事馆合作设立“泉州师范学院中国巴西友谊中心暨巴西艺术交流中心”。科研条件截至2015年6月,学校建有省级以上科研创新平台16个,省级院士工作站“泉州市生态工业园区规划与建设研究院士工作站”。“分子生物与药物化学福建省高校重点实验室”被评为福建省高校自然科学类优秀科研创新平台,“闽南文化生态研究中心”被评为福建省高校人文社会科学研究优秀基地。福建省高校重点实验室:近海资源生物技术福建省高校重点实验室、智能计算与信息处理福建省高校重点实验室、信息功能材料福建省高校重点实验室、化工材料绿色纳米技术福建省高校重点实验室。福建省重点实验室:福建省大数据管理新技术与知识工程重点实验室、福建省海洋藻类活性物质制备与功能开发重点实验室。福建省社会科学研究基地:南音研究中心。福建省高校人文社科基地:体育产业研究中心、特殊教育与社会融合研究中心、闽南文化生态研究中心。福建省高校工程研究中心:云计算物联网电子商务智能福建省高校工程研究中心。福建省行业技术开发基地:福建省轻纺化工清洁生产产业技术开发基地。学术资源据2019年图书馆官网显示,泉州师范学院图书馆馆藏纸质图书44万册,纸质期刊1380种,中文电子图书40万册,外文电子图书50万册,数据库45个。二级学院资料室藏有纸质图书共计51万册,中外文期刊610余种,工具书、专业书籍门类齐全。各资料室建立完善的管理规章制度,为本院师生提供借阅服务。人文学院的文艺学研究所、东南亚华文文学研究所和汉语言文字学研究所拥有专业图书和报刊资料约3000册,人文学院资料室、外语学院的资料室,其藏书数量已达4031册,艺术学院资料室藏书数量更是达到42162多册(件)。学术交流2012年,“泉州师范学院特殊教育师资培养培训和闽台交流合作中心”项目由国家发改委立项。学校与福建电大泉州分校、省新华发行(集团)有限责任公司泉州分公司正式签订协议书,共同建设“泉州海峡文化学术交流中心”。学校标识校标为圆形图案,校标上部自左而右环绕中文校名标准全称,下部自左而右环绕英文校名标准名称,中间为圆形图案。圆形图案以泉州师范学院新校区的标志性建筑——南大门为设计主体,应用现代的设计手法加以抽象表现,借用校门顶部的钢架结构造型和校门两侧帆形门柱组合成小篆书体“泉”字;两侧门柱的剪影叠加,形成两个“川”字相对应,代表着泉州晋江和洛阳江,显示出泉州师范学院的地理位置,即晋江和洛阳江的交汇之处,同时又有海纳百川之意;校门顶部的钢架犹如一艘抽象的航船,下面的横线图案象征海面,寓意作为一所年轻的本科高校,泉州师范学院正在扬帆起航;弧形的钢架造型又犹如一枚钢印,寓意泉州师范学院是所重承诺的高等学府。通过富有节奏和韵律的线条排列。象征泉州师范学院严谨的学术精神和轻松自由的学术氛围。由建校年份“1958"体现出泉州师范学院的历史进程。校标标准色为刺桐红。刺桐红颜色采用由蓝、红、黄混色而成,分别象征着海洋、阳光、热情、刺桐花和闽南红砖墙。同泉州师范学院所有建筑色彩风格相似,其标志的色彩属性体现学校形象的同一性。
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happybaozi

一、活动目的:以环保征文为载体,激发广大中小学生主动参与环境保护的积极性,增强全市中小学生节能低碳生活理念,强化热爱家园、保护环境意识,弘扬生态文化,倡导从身边小事做起,为保护生态环境贡献力量。二、主办:泉州市教育局泉州市环保局三、协办:泉州聚龙外国语学校四、征文对象全市中小学生五、活动内容作品要紧扣活动主题,内容积极健康,提倡树立“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、低碳生活、保护环境、共建和谐”的核心理念,从一个侧面或多个角度反映环境保护的重要性和必要性,以及在环保建设中所涌现的好人好事,突出环境质量的提高给生活带来的喜人变化。作品要内容充实,寓意深刻,事例典型,贴近实际,贴近生活,视角独特,形式新颖。 六、征文体裁用朴素的语言表现环境忧患意识和改善环境的责任感,倡导保护环境光荣,破坏环境可耻的社会风尚,呼唤全社会人人关注环保、参与环保。体裁不限,题目自拟。小学组文章字数500—800字,中学组文章字数800—1000字。七、时间安排10月10日——11月20日。八、投稿方式比赛征文要求用电子稿方式发送至泉州德育网“环保•节能•健康•新生活”在线投稿信箱,进行网上投稿。九、投稿要求所有参赛作品需注明作者姓名、所在县区、学校(含班级)、指导老师姓名等信息。十、评选及颁奖小学组、中学组各评出一等奖10名,二等奖20名、三等奖30名、优秀奖若干,指导教师颁发证书。获奖作品将在泉州德育网上择优刊登。

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碗碗小公主

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丸子丸子小樱桃

字数少了点 我知道的杂志字数要求都比你的高 我高你点杂志你自己看吧 花火 紫色 最小说 莹火 爱格都收这样的青春校园稿子

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