• 回答数

    3

  • 浏览数

    260

小v爱火锅
首页 > 论文问答 > 五邑大学学报自然科学版投稿邮箱怎么填

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

乖乖邓子

已采纳
算机导论课程的改革与实践 被引次数:1次 郑晓曦 文献来自:五邑大学学报(自然科学版) 1995年 第03期 以期把计算机导论议程建设工作做得更好计算机导论课程的改革与实践@郑晓曦$五邑大学计算中心 《计算机导论》多媒体教学系统CAI的设计与开发 被引次数:1次 沈智慧 文献来自:教育信息化 2001年 第09期 设计与开发《计算机导论》多媒体教学系统CAI具有十分重要的意义。 《计算机导论》cAI的开发环境 2 计算机导论教学改革实践 余平 文献来自:科技信息 2006年 第11期 计算机导论教学改革实践$淮南联合大学计算机系@余平针对近年来在大学计算机专业中开展的计算机导论课的现状,结合自己的教学改革实践,优化教学内容和课程体系,在教学中使用启发式教学,同时培养学生的创新意识,收到良好的 计算机导论;;课程体系;;启发式;;培养创新[1]王玉龙编计算机导论[M]北京:电子工业出版社,2002 计算机导论课程建设与改革 楼永坚 文献来自:杭州电子工业学院学报 2004年 第05期 浙江杭州310018计算机导论;;教学改革;;教学模式阐述了《计算机导论》课程建设与改革的意义和必要性,通过对目前大多数高校该课程开课状况的分析以及作者历年授课总结、比较与研究,提出了适合本校本科教学的授课内容、教学模式和方法,课 计算机导论课教学实践思考 陈怀义 陆勤 文献来自:高等教育研究学报 2000年 第04期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 对改进计算机导论课程的思考 吴文昭 文献来自:陇东学院学报(自然科学版) 2006年 第01期 对改进计算机导论课程的思考@吴文昭$甘肃联合大学理工学院!甘肃兰州730000本文针对目前"计算机导论"课程教学中普遍存在的偏差问题,结合教学实践的体会,提出该课程教学改进意见,以使其"名符其实",为后续专业课学习奠 计算机导论课的教学研究与实践 曹雁 文献来自:兵团教育学院学报 2003年 第01期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 这是至关重要的计算机导论课的教学研究与实践@曹雁$石河子大学信息工程学院!新疆石河子832003计算机导论 《计算机导论和算法语言》辅导教材 陈毓秀 文献来自:机械工程师 1986年 第02期 《计算机导论和算法语言》辅导教材@陈毓秀$上海交通大学<正> 电子计算机这一现代化的计算工具,近年来已在国民经济的各个领域获得广泛应用,成为人们进行计算或处理问题的得力助手。学习本门课程的目的,是着重于将计算机这 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法 衣杨 常会友 罗艳 文献来自:现代教育技术 2007年 第07期 适合中国高校导论课程的实验教学总体目标种种情况表明,实验教学对与计算机导论课程非常重要,归纳出计算机导论实验教学总体目标如下:建设与理论课相辅相成、具有较强的实践性的实验教学课程规范和体系 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法@衣杨$中山大学信息科学与技术学院计算机科学系 关于“计算机导论”课程教学的探讨 李艳东 李明 郭淑馨 文献来自:吉林工程技术师范学院学报 2006年 第11期 一、开设“计算机导论”课程的必要性“计算机导论”是计算机科学与技术专业的学科导引课程,该课程的教学目的是为学生提供一个关于计算机科学与技术学科的入门介绍,使他们对该学科有一个整体的认识。该课程的教学对象是计算机科学与技术
112 评论

年糕年糕熊

《西北农林科技大学学报(自然科学版)》目前投稿方式属于在线登陆系统投稿,不需邮箱征稿。其他信息:主 编:山 仑 院士常务副主编:申云霞 编审通信地址:陕西杨凌西北农林科技大学北校区40号信箱邮政编码:712100电 话:029-87092511电子邮箱:国际刊号:ISSN 1671-9387国内刊号:CN 61-1390/S网 址:

342 评论

乐儿公主888

近年发表的主要科技论文1 郑 宏, 顾 强 组合截面柱考虑损伤的弹塑性循环性能分析[J] 西北建筑工程学院学报,2000,17(2):1—6(2000年6月出版)2 郑 宏, 顾 强 西部大开发与空间网格结构技术发展的回顾与展望[A] 周光召 中国科协2000年学术年会论文集[C] 北京: 中国科学出版社, 305—306(2000年9月出版)3 郑 宏, 顾 强 考虑损伤的双重非线性有限元分析的计算机方法[A] 韩大建, 魏德敏 计算机在土木工程中的应用[C] 广州: 华南理工大学出版社, 289—293(2000年11月出版)4 郑 宏 西部大开发与高层建筑钢结构的应用与发展[A] 王继唐 西部大开发科技论坛论文集[C] 西安: 陕西省土木建筑学会, 114—1165 郑 宏, 顾 强 钢板件考虑损伤的滞回性能分析[J] 五邑大学学报(自然科学版),2001,15(1):29—34(2001年3月出版)6 郑 宏, 顾 强 高层钢结构梁构件考虑损伤的弹塑性稳定分析[J] 钢结构,2001,16(2):32—34(2001年4月出版)7 郑 宏, 顾 强 翼缘宽厚比对循环荷载作用下梁屈曲性能的影响[A]第五届中日建筑结构技术交流会论文集[C] 西安:西安建筑科技大学, 747—752(2001年6月出版)8 郑 宏, 顾 强 钢板件考虑损伤的循环弹塑性大变形分析[J] 土木工程学报,2001,34(5):35—39(2001年10月出版)9 郑 宏, 顾 强 钢梁考虑损伤的滞回性能分析[J] 工业建筑,2001,31(329):66—68(2001年9月出版)10 郑 宏, 俞茂宏, 顾 强 结构钢损伤本构关系的研究[J] 计算力学学报,2001,18(4):469—472(2001年11月出版)11 郑 宏, 顾 强 钢方管截面柱考虑损伤的滞回性能分析[J] 力学季刊,2001,22(4):502—507(2001年12月出版)12 郑 宏, 顾 强 工形截面钢梁板件宽厚比对稳定承载力的影响[J] 长安大学学报(自然科学版),2002,22(1):28—31,88(2002年1月出版)EI检索13 郑 宏, 俞茂宏 常轴力循环弯矩作用下钢构件屈曲分析[A] 姚远 中国科协第四届青年学术年会陕西卫星会议论文集[C] 西安: 西北大学出版社, 428—432(2002年3月出版)14 郑 宏, 俞茂宏, 顾 强 结构钢统一弹塑性本构模型及钢构件滞回性能的计算机分析[J] 工业建筑(增刊),2002,32:601—607(2002年7月出版)15 郑 宏, 俞茂宏 基于遗传算法的钢结构优化设计[J] 长安大学学报(自然科学版),2002,22(5):65—67(2002年9月出版)EI检索16 Zheng H, Yu M H Elastoplastic constitutive law for nonlinear analysis of steel structure based 8-node shell element [A] Klosowski P and Pietraszkiewicz W Shell Structures Theory and Applications [C] Poland: Gdansk University of Technology, 263—264(2002年10月出版)17 郑 宏, 顾 强 循环荷载作用下工形截面压弯构件考虑损伤的稳定承载力[J] 土木工程学报,2002,35(5):7—10(2002年10月出版)18 郑 宏, 俞茂宏 钢筋混凝土构件力学性能的非线性分析[J] 东南大学学报(自然科学版)增刊,2002,32:325—328(2002年9月出版)19 郑 宏, 俞茂宏 金属结构弹塑性损伤统一本构模型及计算机分析[A] 唐锦春 第十一届全国工程建设计算机应用学术会议论文集—计算机技术在工程建设中的应用[C] 北京: 中国建材工业出版社, 6—11(2002年11月出版)20 郑 宏, 俞茂宏 钢构件考虑损伤的有限元分析[J] 甘肃工业大学学报,2003,29(1):104—108(2003年3月出版)21 郑 宏, 俞茂宏 板件宽厚比对高层钢结构压弯构件滞回性能的影响[J] 东南大学学报(自然科学版),2003,33(4):517—521(2003年7月出版)22 郑 宏, 俞茂宏 循环荷载下钢压弯构件的长细比限值[J] 长安大学学报(自然科学版),2003,23(4):28—33(2003年7月出版)EI检索23 郑 宏 循环加载下钢构件考虑几何非线性和材料非线性的分析方法[J] 结构工程师(增刊),2003,66:74—78(2003年7月出版)24 Zheng H, Yu M H United strength theory for nonlinear analysis of steel structure [J] Archives of Civil E 2003, XLIX(3): 457—469(2003年9月出版)25 郑 宏 复杂应力状态下金属材料的统一屈服准则[J] 工业建筑(增刊),2004,34:731—735(2004年7月出版)26 戈晓玲, 郑 宏 空间膜结构及其材料[J] 工业建筑(增刊),2004,34:463—468(2004年7月出版)27 郑 宏 统一屈服准则与复杂应力状态下梁的塑性弯矩[J] 建筑结构(增刊),2004, 242—244(2004年8月出版)28 Zheng H Nonlinear analysis based finite element methods on steel structure under cyclic loading [A] Ditao Niu and Jiping R Proceedings of the Eighth International Symposium on Structural Engineering for Young Experts [C] Xi’an: Xi’an University of Architecture and Technology, PR China, 237—243(2004年8月出版)近年发表的主要教学研究论文1 郑 宏, 刘伯权 混凝土结构课程多媒体教材的设计原则[A] 刘 明 混凝土结构课程教学研究与探索[C] 沈阳: 东北大学出版社, 63—66(2000年5月出版)2 郑 宏, 翟振东 21世纪与中国高等教育的发展[A] 建筑教育改革理论与研究[C] 武汉: 武汉工业大学出版社, 1—3(2000年6月出版)3 郑 宏 错位就业与高等建筑院校的素质教育[J] 教书育人, 2001, 22(104): 10—11(2001年11月出版)4 郑 宏 土木工程专业教学内容优化与课程建设[J] 高等建筑教育, 2002, 2: 50—52(2002年6月出版)5 郑 宏 新世纪土木工程专业教学内容研究[J] 中国教学纵横杂志, 2002, 1(6): 91—92(2002年7月出版)6 郑 宏 “大土木”环境中的教材建设[A] 雷 达 机遇改革实践——长安大学2001年教学工作会议论文集[C] 西安: 西北大学出版社, 149—153(2002年6月出版)7 郑 宏 素质教育与高等建筑教育 [A] 中国当代教育教学研究与实践[C] 北京: 中国人民公安大学出版社, 3—4(2002年8月出版)8 郑 宏 信息化环境中土木工程专业的教学设计[J] 高等建筑教育, 2003, 12(1): 30—32(2003年3月出版)9 郑 宏 网络教学与创新人才培养[J] 长安大学学报(社会科学版)增刊,2003,5(2):110—113,116(2003年6月出版)10 郑 宏 土木工程专业网络教学模式与教学原则[J] 西北大学学报(自然科学版)增刊,2003,33(146):201—205(2003年10月出版)著作?郑 宏 钢构件非线性稳定[M] 北京:科学出版社,2002(2002年8月出版)?周绪红,郑 宏 钢结构稳定[M] 北京:中国建筑工业出版社,2004(2004年1月出版)主要奖励2000年?论文“21世纪与中国高等教育的发展”获陕西省高等教育学会优秀高教研究成果“西电立人奖”三等奖。(2000年12月)2001年?论文“土木工程专业教学内容优化与课程建设”获长安大学首届“青年教师主题论坛”论文一等奖。(2001年12月29日)2002年?获长安大学建筑工程学院首届青年教师讲课大赛二等奖(2002年6月14日)。?获长安大学首届青年教师讲课大赛优秀奖(2002年12月2日)。?论文“混凝土结构课程多媒体教材的设计原则”获中国交通教育研究会2002年高等教育研究优秀论文鼓励奖。(2002年7月)?论文“工形截面钢梁板件宽厚比对稳定承载力的影响”获全国优秀学术成果一等奖。(2002年9月)?论文“素质教育与高等建筑教育”在中国当代教育教学研究与实践优秀论文评选中荣获一等奖。(2002年10月)?论文“信息化环境下土木工程专业的教学设计”在2002年陕西省信息化与教育技术发展论文和多媒体教学设计方案评选活动中荣获一等奖。(2002年10月)?2002年辅导长安大学建筑工程学院98级学生完成的“外贸办公楼”毕业设计获得陕西省2002年度优秀毕业设计三等奖。(2002年12月)2003年?论文“信息技术与课程整合的思考”在2003年陕西省现代教育技术成果评选活动中获论文、实验报告和教学设计方案类一等奖。(2003年9月)?论文“土木工程专业网络教学模式与教学原则”在2003年陕西省现代教育技术成果评选活动中获论文、实验报告和教学设计方案类二等奖。(2003年9月)?2003年10月被评为长安大学科技工作先进个人。(2003年10月)2004年?论文“网络教学的交互行为和交互方式”在中国教育技术协会举办的“全国高校教育技术中心建设与发展暨数字化教学环境建设与应用研讨会”论文评比中获得优秀奖(大会唯一奖项)。(2004年6月)2005年?“土木工程专业工程结构系列课程教学方案构建与实践” 获得2005年陕西省高等教育教学成果一等奖(排名第三位)。(2005年5月)?“钢构件在循环荷载作用下的非线性相关屈曲”(国家自然科学基金编号59678030)获得2004年苏州市科学技术进步一等奖。(排名第五位)。

159 评论

相关问答