中国高等教育是核心期刊吗知乎

题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分，更是十分复杂，包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。所以，发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位，属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。下面我来说说教育类期刊。期刊自身分类期刊是有级别划分的，不同的期刊类型投稿的要求不一样，能否被发表的概率也不一样。就国内而言，一般把教育类期刊分为:南大核心（CSSCI）、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。一般而言，尤其是对于学术性研究生，CSSCI与核心期刊备受认可，国奖之类的获奖就靠他们。以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录，供你参考。当然还有许多一般的刊物，也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。如何选择刊物主要是看你研究主题，可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题，以此作为参加，有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人，他是有个人偏好的。其次，根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成，一般而言都是从普刊投稿开始，不断提高写作与思维能力之后，再投高级一点的刊物。期刊推荐根据我个人经验，推荐几个刊物给你:《教育理论与实践》，属于C刊拓展版，比较好发。《基础教育》，核心期刊《上海教育科研》，核心期刊《教学与管理》，面向一线教师《现代教育科学》，好发，部分可能要版面费不过还是建议你往好一点的期刊发，比如《教育研究》《北大教育评论》《华东师大学（教育科学版）》等等吧。

《高等教育论丛》杂志是由中国教育科学院主管，中国教育科学研究所主办的国内外公开发行的教育学术类核心期刊。本刊于1986年创刊，月刊，正16开，每月20日出版，国际标准刊号ISSN1009—9836，国内统一刊号CN11—4184/G，是中文科技期刊数据库期刊、龙源期刊网全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，集权威性、学术性、实用性为一体的大型教育学术期刊。本刊至创刊以来，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持“三个面向”的大方向，坚持理论联系实际的原则，努力服务于教育改革和教学工作，积极探索教育教学规律，融思想性、学术性、教育性为一体，逐步形成了自己的特色，使本刊的质量和学术水平得以不断提高。现今已有一大批学术论文获得了国家级，省部级优秀科研教研成果奖，受到了科教界同行的较高评价。 在我国高校教学人员、科研人员、管理人员及关心高等教育的社会各界人士的精心扶植下，《高等教育论丛》将迅速成长为研究中国高等教育的重要园地，她将把累累硕果源源不断的奉献给中国高等教育事业，推动中国的高等教育早日走向世界科教战线的前列，这是本刊始终不渝的奋斗目标。 E —mail：