中国校医杂志影响因子

中国全科医学杂志高些啊。 看：中国全科医学杂志：复合影响因子988 综合影响因子601中华全科医师杂志：复合影响因子639 综合影响因子596但中华全科医师杂志是中华系列，质量要比中国全科医学杂志高些。

我可是在专业数据库上帮你找的，希望你早点好起来！病毒性心肌炎药物治疗进展范予勃’ 综述，张恩娟’，晋献春z 审校(第三军医大学新桥医院药剂科;中医科，重庆400037)【摘要】病毒性心肌炎，目前发病机理尚不十分明确，其诊断标准和治疗方案也不特异。根据近年来国内外药物治疗病毒性心肌炎的实验及临床研究文献，时现代医学与传统中医药的应用作了介绍。走中西医一结合的路子，加强复方中药药理的研究，具有广阔的前景。【关键词】病毒性心肌炎;单味中药;方剂;治疗[中图分类号]R972 [文献标识码I A [文章编号] 1672-6170(2005)02-0088-02病毒性心肌炎(Viral myocarditis, VMC)是临床最常见的感染性心肌病，近年来发病率有增高的趋势，可并发严重的心律失常、心力衰竭、心源性休克、碎死，亦可演变为扩张性心肌病，严重地影响人类的健康。已明确的可致心肌炎的病毒有10余种，主要有柯萨奇病毒、埃可病毒、脊髓灰质炎病毒、腺病毒、流感病毒、疙疹病毒等，而柯萨奇B组病毒是最为常见的致病病毒。病毒性心肌炎至今无特效治疗，目前一般采用对症支持疗法，减轻心肌负担，注意休息和营养以及中医药治疗等。1 现代医学对VMC的治疗1 抗病毒治疗有研究表明，在疾病早期使用抗病毒剂可有效抑制病毒复制。Matsumori等报道病毒感染早期使用病毒哇对VMC有治疗作用，其机制是阻止因病毒感染引起的总T细胞和辅助性淋巴细胞的减少。WIN 54854是一种新型的抗病毒药，能阻止病毒脱衣壳和穿人细胞。经实验表明，在小鼠感染柯萨奇病毒B3 (CVB3)早期使用WIN 54854可明显提高心肌炎小鼠的生存率〔’〕。但抗病毒药往往只有在感染病毒的早期才能有疗效。2 使用氧自由基清除剂近年来实验及临床研究表明，氧自由基在发病中占主要地位，维生素C、维生素E及辅酶Q10作为氧自由基清除剂在治疗VMC中有显著的近期疗效‘3 使用免疫调节剂干扰素及免疫球蛋白在动物实验和临床工作中证明有提高小鼠的生存率，减轻心脏病理改变，减轻心肌炎性病变的作用[31;免疫球蛋白治疗VMC的机制为:①提供针对病毒的抗体，可迅速清除体内病毒，阻止病变发生;②改变机体的免疫反应，减轻心肌炎性病变。4 使用6一二磷酸果糖(FDP) FDP是一种新型能量代谢赋活剂，临床研究表明FDP能通过激活磷酸果糖激酶和丙酮酸激酶的活性使细胞内ATP和磷酸肌酸浓度增加，促进离子内流，有益于缺血缺氧状态下细胞的能量代谢和葡萄糖利用，防止白细胞产生有毒的氧自由基和增加红细胞韧性，减少细胞损伤，改善心功能。周琪[s1采用6一二磷酸果糖治疗VMC 53例，结果治疗组明显优于对照组。5 激素治疗杨英珍等报道给予地塞米松对感染病毒的大鼠心肌细胞有保护作用。对激素在VMC治疗中的使用存在争议，有人报道在小鼠病毒性心肌炎模型早期使用激素可导致心肌坏死，促进病毒复制[s1。6 使用牛磺酸牛磺酸是心肌游离氨基酸的重要成分，具有保护心肌、改善临床症状等作用，大剂量亦无明显不良反应。此外，牛磺酸为小分子物质，无抗原性，各种给药途径均可，在综合治疗中的应用越来越受到大家的重视[7 使用血管紧张素转换酶抑制剂卡托普利具有独特的分子结构，对病毒性心肌炎尤其是轻型病毒性心肌炎治疗有明显的疗效。其机制可能与卡托普利能减轻心脏后负荷、减少氧自由基、扩张冠状动脉以及对机体淋巴细胞的作用有关。该药能减轻渗出性纤维蛋白沉积，保持连接组织结构、阻止肌球蛋白从a构型转变为R构型，阻止扩张性心肌病的发生[7]。作者简介:范予剖J，硕士研究生，主治医师，从事中药制剂现代化研究。2 祖国传统医药对VMC的治疗普遍认为VMC尚无特定的中医病名与之相应，该病应隶属于中医“温病”、“心悸”、“怔忡”、“胸痹”等范畴。许多学者认为，正气不足、邪毒侵心乃发病的关键，强调正气虚损是发病的内在因素，对其治疗也是多方面的。1 单味中药1 黄蔑性甘，微温，归脾、肺经。具有补气升阳、益胃固表扶正的作用。郭棋、彭天庆等[(8,9〕证实了黄茂有钙拮抗作用，可减少病毒感染所致的心肌C82‘内流量。丙涛等{flo]研究了不同时期黄蔑对急性实验性小鼠CVB3病毒性心肌炎模型心肌细胞异常电活动的影响，发现黄蔑有改善心肌炎小鼠心肌异常电活动的作用。蒋岩等七”1报道黄茂醇提物有明显抑制CVB3m病毒和保护病毒感染细胞的作用，并对CVB3m病毒感染小鼠有缓解心肌病变，延长其存活时间的作用。2 人参味甘、微苦，归脾、肺、心经，主要功能为大补元气，补脾益肺，生津安神。刘正湘等仁12丁通过大鼠在体实验证实心肌缺血再灌注前给予人参皂贰Rbl或Re可使心肌细胞的凋亡显著减少。3 苦参性味苦寒，归心、肝、胃经，有清热燥湿之功效。陈曙霞等〔‘，〕用苦参提取的有效成分治疗了76例血中CVB3病毒核酸持续阳性的病毒性心肌炎患者，结果表明用药后患者心脏射血分数、每搏输出量、心排血量及心脏指数均有明显的改善。金炜等:14]合用黄蔑、苦参和牛磺酸治疗病毒性心肌炎，其临床症状及心律失常改善的总有效率均明显高于单用西药治疗的对照组。4 五味子性味酸、甘、温，人心、肺、肾经，对心律失常所致的亡阴亡阳、神散脉脱之症有保固元气的作用。朱昌汉等「”」经过临床观察认为五味子对心动过速与心动过缓都有治疗作用。5 冬虫夏草性味甘、温，归肾、肺经，具有益肾补肺、止血化痰之功效。朱照静等〔161通过CVB,病毒造模的病毒性心肌炎小鼠实验研究证实虫草醇提物对急性病毒性心肌炎小鼠有保护作用。6 其它中药朱理安〔”〕的研究证明板兰根可直接抑制CVB,，并可进人细胞内发挥抗病毒及心肌细胞保护作用。马伏英等〔’〕报道双花、连翘、贯众及虎杖在细胞外有抑制CVB,的作用。有报道高山红景天的多糖和酪醇对病毒性心肌炎有很好的治疗作用。2 传统方剂1养心汤出自王肯堂《证治准绳》。具有益气养阴，宁心安神之功。高先德等!19]用原方加减治疗病毒性心肌炎54例，总有效率2%。2玉女煎出自《景岳全书》。具有清热降火、宁心复阴之效。徐华元[20)运用该方加减治疗病毒性心肌炎，效果显著。3 炙甘草汤出自《伤寒论》。具有益心气、补心血、养心阴之功。魏美华等[21〕以炙甘草汤加味治疗小儿病毒性心肌炎80例，总有效率100%4 朱砂安神汤出自《丹溪心法》。具有清热安神之效。郭潮潭[221用该方合用黄芭生脉散治疗病毒性心肌炎18例，全部有效。5 小柴胡汤出自《伤寒论》。具有和解少阳之效。王西栋等「231证实了小柴胡汤有清除CVB3的作用。6 其他另外也有报道用普济消毒饮、桂枝汤、补阳还五汤、三甲复脉汤、黄连温胆汤、清心莲子饮、人参安神汤等加减化裁来治疗病毒性心肌炎有良好疗效。3 复方中药近年来很多自拟处方在VMC动物实验及临床验证中显示了良好的效果。黄永生等:247以蔑冬颐心口服液治疗病毒性心肌炎350例，证实了该方有明显改善症状和心电图的作用，并可降低病毒抗体和心肌酶谱。曹洪欣等[251报道参白口服液对病毒性心肌炎具有抗心律失常，改善心肌缺血，提高心肌细胞代谢和耐缺氧能力的作用。朱晓红等[26]以益气温阳汤治疗慢性病毒性心肌炎犯例，提示该方有利于病毒性心肌炎的康复。李溪文等[27]以自拟茂葛汤为主综合治疗病毒性心肌炎48例，总有效率75%。王彭龄等[28]用自拟清解护心汤随证加减治疗34例病毒性心肌炎，总有效率3%G。韩艳等[29)应用佛手养心汤治疗病毒性心肌炎80例，总有效率5%O。另外，亦有报道屏风生脉胶囊、玉丹荣心丸、温阳益气汤等有治疗病毒性心肌炎的作用。现代医学对VMC仍以综合及对症支持治疗为主，但疗效不确切。近年来治疗VMC的研究不断深人，发挥了中医药在抗病毒、调节免疫、改善心脏功能及临床症状等方面的优势，获得了不少研究成果。中医药及中西医药物结合治疗是一种很有前途的综合治疗方法，应深人研究以最大程度地弘扬中医药，开创中西医结合的路子。同时，加强复方中药药理的研究，发展多种剂型，增加给药途径，以进一步方便患者，提高临床疗效。参考文献(1]Fohlman J, Pauksen KHyypia T, et Antiviral treatment withWIN54594myocarditisreduces mortality in m un ne coxsackie virus B3[J]Circulation,1996,94(9):2254一[2」钱永和氧自由墓与小儿心血管疾病〔J]实用儿科杂志，1993,8(2):[3] Takada H,Kishimoto C,Hiraoka Y Therapy with immunoglobin suppressesmyocarditis in a murine coxsackie virus B3 model [J]Circulation, 1995,92(6):1604一[4」周琪，蔡纪平1,6--磷酸果搪治疗小儿病毒性心肌炎的疗效〔J中国临床药学杂志，2000,9(3):140 -[5]李家宜小儿病毒性心肌炎〔M]哈尔滨:黑龙江科学技术出版社，1993,[6〕杨英珍病毒性心脏病〔M]上海:上海科学技术出版社，2001,140~[7] Takada H,Kishimoto C,Hiraoka Y, et Captopril suppresses interstitialfibrin deposition in coxsackie virus B3 myocarditis [ J ] Am JPhysiol,1997,272(1Pt 2):H211一[8]郭棋，彭天庆，杨英珍，等黄茂对柯萨奇B，病毒感染培养大鼠心肌Cat十内流及该病毒RNA复制的影响【J]中国中西医结合杂志，1995,15(8):483一[9]彭天庆，杨英珍，Kandolf R，等黄蔑对柯萨奇B3病毒核糖核酸作用的研究及其机理探讨’[J]中国中西医结合杂志，1994,14(11)[10]苗涛二664一，杨英珍，杨学义，等心肌细胞电生理研究「J]，黄茂对小鼠急性病毒性心肌炎作用中国中西医结合杂志，1994,14(5):[I]3蒋岩，吴莎，用初探【J崔小岱，等黄茂提取物对亲柯萨奇B3病毒感染作研究通讯，1994,23(5):[12」刘正湘，刘晓春人参皂戒Rb，与Re对大鼠缺血再灌注心肌细胞凋亡的影响「J中国组织化学与细胞化学杂志，2002,11(4)374~[13」陈曙霞，梅尚文，王平全，等抗柯注射液治疗柯萨奇B病毒性心肌炎及其机理研究【J中国中西医结合杂志，1997,17(4):207、[14」金炜，杨红，孙宝贵中药黄茂、苦参联合牛磺酸治疗性病毒性心肌炎「J中国新药与临床杂志，2001,20(6):418 -[15」朱昌汉，俞美玉五味子治心律失常〔J时珍国药研究，1996,7(5):266一[16」朱照静，李峰，饶邦复，等冬虫夏草增强病毒性心肌炎小鼠免疫反应【J中药药理与临床，2002,18(6):22- -[17」朱理安实验性病毒性心肌炎药物治疗及凋亡的机制〔J〕福建医科大学学报，1998,32(2):[18」马伏英，陈晓波，候久长，等三黄汤抗柯萨奇B3病毒性心肌炎的实验研究(摘要)[J哈尔滨医科大学学报，1996,3(5):[19」高先德，许克洋养心汤加减治疗病毒性心肌炎54例〔安徽中医临床杂志，1998,10(4):218 -[201徐元华玉女煎治疗病毒性心肌炎〔J陕西中医，1984,5(6):[21」魏美华，王如高炙甘草汤治疗小儿病毒性心肌炎80例〔1l陕西中医，1999,20(7):[221郭潮潭黄茂生脉散合朱砂安神丸治疗病毒心肌炎18例【J浙江中医杂志，1991,15(5):[23〕王西栋，张广兰，梁玉梅，等小柴胡汤对病毒性心肌炎动物模型治疗作用的实验研究[J中国中药杂志，1997,2200:[24」黄永生，徐铭渔，于凯成，等茂冬颐心口服液治疗病毒性心肌炎350例临床观察[J吉林中医药，1996,17(1):9 -[25」曹洪欣，唐巍，周忠光，等参白口服液治疗病毒性心肌炎后遗症的临床研究「中国中医药科技，1997,4(1):33 - 5f26〕朱晓红，申越魁，蒋国卿益气温阳汤治疗慢性病毒性心肌炎32例[J陕西中医,2003,24(2):113 -[27〕李溪文，张霄峰茂葛汤为主综合治疗病毒性心肌炎48例临床观察【J中国中西医结合杂志，2001,21(t):69- [28」王彭龄，王新花，潘仁明自拟清解护心汤治疗病毒心肌炎34例[J国医论坛，2002,17(3):[29〕韩艳，李妍怡，李荷英佛手养心汤治疗病毒性心肌炎80例临床观察「中国中医药科技，2003,10(6):374- (2004-11-20收稿)

物联网工程学院大四学姐（携一众亲朋好友）强投本学院顾德老师一票！！！和顾德老师结缘于大一（好吧事实是我已经忘记他大一教的什么课了）自学能力第一次作业内容就是提出一项与专业相关的设计，发挥你的奇思妙想。这其实是对新生很有益处的，激发你对本专业的认同感，也引导着你学会自学自查的能力。毕竟大学基本就是没人能管着你了，一切都要靠自己。当时的我自己有点想法，写了份东西竟然被顾德老师看重，让我上讲台去讲讲自己的看法。（想想真的是很大的一次挑战呢）。很多教授都是很重视学生的创新思考能力的，所以对于看到有学生能真的开动脑筋，老师心里都是很欣慰的。老师是很幽默的人，虽然年纪小，但是秃顶很早哈哈哈哈，他自己并不避讳这件事，称之为“聪明的脑袋不长毛”附照片一张应该不会涉及到肖像权吧，毕竟他自己都在用的哈哈哈！！！创新课堂学习方法后来老师继续带我们数电课，于是我们解锁了唯一的英文版教材（太难了）以及印象笔记用法，别具一格，必然要和其他班级不同。还有用Excel表格做的随机点名系统，巧的很总点到不来上课的学生哈哈哈。这也是老师的习惯，他很喜欢尝试新鲜事物，以及把他们应用到学生的学习中去。感觉跟着老师学了这两门课，眼界也变得开阔了。后期他带别的年级，还用过雨课堂。近期跟着老师做毕设，一如既往，老师就希望，你能自己去查阅一切网上已经给到你的知识。最后给学弟学妹们个小建议哦，自学真的很重要！这时顾德老师教会我的，希望你们也能做到如此呀~

无论是什么高校，一般的部门大致能分为这五类：一是党务群团部门：这是学校最核心的一些部门，大致包括学校党政办公室、组织部、宣传部、统战部、校纪委、学生处、校工会等等，这些部门都是作为一定级别的党委而必须存在的部门，其实说白了这些部门和一级党委的部门几乎一致，因为一般学校的一把校领导都是正厅局级（和市委书记市长平级，当然权利会差很多），一些国家排在前列的重点大学一把校领导都是省部级，也就是说我们听说清华或北大的书记或校长去某省担任省委书记或省长，其实在级职上，是属于平行调动的。扯的有点远，也就是说，学校的这些部门里面，除了是针对高校特殊性质存在的（诸如学生处），其他的和政府名称一样的部门，所做的工作和一级党委所做的工作性质和内容上大致相同，只不过工作对象是全校教职员工。比如我现在在学校的宣传部工作，而我的工作中和学生接触的很少，都是上对学校的党政领导，下对各部门负责的相关老师，感觉和公务员非常相近。二是行政职能部门：大致包括教务处、科研处、人事处、财务处、后勤保障处等，这些部门其实就和一级政府的部门很像，说到这里你应该明白在中国党委和政府的关系与区别吧，如果不知道的百度一下就大致明白了，不详细描述。这些部门所做的都是很有针对性的具体的事务性工作，一般看名字就知道了。在这里说一下，正常来讲，以上两类部门，一般不会要刚刚留校的教职员工，而更喜欢从在学校工作了几年的学院行政人员中上调，因为这两类部门的工作性质其实学生接触的相对较少，而直接上手难免一头雾水，不过万事无绝对，也有些人留校直接就进到这两类部门里面，要针对具体情况具体分析。第三类就是各学院，这个作为学生都会很熟悉，当然了，学院里的设置也和学校里差不多，分为各个部门，分管学院的不同工作，部门具体情况因学校规模学院大小不同而异。类比一下学校如果是一级党委和政府的话，学院就是一个以教学、科研为主的县处级单位。第四类是教辅及直属单位，比如图书馆、档案馆、校医院、学校出版部、附中附小等等，这一类就属于学校直属单位，具体干什么不用说都能知道，在学校的领导下各司其职，发挥其作用。第五类是科研机构，科研能力越强的学校这类机构就越多，诸如各种研究中心、研究所、测试中心之类的，当然，很多中心和学院是浑然一体的，比如农林类院校的粮食中心一般和食品学院都是一家，但是叫中心就意味着这类单位要承担学校一定的科研任务。

《中国校医》创刊于1987年，是江苏省卫生厅主管、中华预防医学会主办的全国性医学学术期刊。本刊为双月刊，国内外公开发行，中国标准刊号：CN32-1199/R，国际连续出版物号：ISSN1001-7062，邮发代号 ：28-163，A4开本，96页。 本刊贯彻我国卫生工作方针，主要面向全国各级各类学校、幼儿园校医院、卫生所、医务室的校医和保健教师，以广大学生、教职员工的卫生保健和临床医学为重点，力求学术性与实用性相结合、预防医学与临床医学相结合，及时报道学校医学的新理论、新技术和新成果，致力于提高校医的业务技术水平，交流学校卫生工作经验，推动学校卫生保健事业发展，开展学术交流和政策研讨。本刊主要栏目有，论著、调查研究、疾病控制、临床医学、综述等。 自1997年创刊以来，本刊已连续3次荣获中华预防医学会颁发的优秀编辑质量奖。中国校医杂志社已成为中国期刊协会会员、中国科技期刊编辑学会会员和江苏省科技期刊编辑学会理事单位。本刊现为中文科技期刊数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中文生物医学期刊文献数据库、中国期刊全文数据库等来源期刊。

大学部门职能简介　　学生会简介：　　学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一名，副主席若干名。在主席团下设若干个职能部门，包括办公室、学习部、外联部、宣传部、生活部、文艺部、等，各职能设部长一名、副部长若干名，干事若干人。学生会有权撤销下辖部门的决定和拥有最高干部任命权，最高审议权。　　学生会秘书处简介：　　秘书处是学生会主席团下的负责协助主席团进行决策工作，调查了解和监督学生会各职能部门、各院系学生分会工作落实情况的一个部门，主要负责学生会活动经费的管理、学生会档案整理、学生会会议的记录、内部制度、日常事务的管理等。传达主席团的工作指示，协助学生会的相关工作，发挥在主席团和学生会各职能部门间的协调作用。在大型活动中积极做好配合协调工作，在举行活动时提供必要的帮助。　　学生会学习部简介：　　学生会学习部主管学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动，筹办学术讲座，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。主要包括：抽查各班的上课迟到情况。　　学生会组织部简介：　　理论上就是组织广大同学学习党政方针的，组织不是组织活动，是组织学习，起带头作用。学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能。作为组织部的，要严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作。　　学生会文艺部简介：　　大学生活应该是丰富多彩的，应该是充满欢笑的，这就自然少不了文艺部。文艺部负责学校下派的各项文艺任务。院系之间的互动联谊活动。院系内部的联欢娱乐活动。班与班之间的小型联谊活动。组织各种健康的群众性娱乐活动，举办各种艺术讲座、演出，帮助同学娱乐身心，陶冶情操，为同学创造文娱才能锻炼发挥的空间，丰富校园文化。

大四老学姐携四年蹭课经验前来答题~对于“蹭课”这一行为，我本人是高度赞赏的。在大学四年中，可以利用已有资源最大限度的去拓宽自己的知识面、提升自己的眼界，何乐而不为？下面给大家推荐几个对我本人十分有启迪的教授！文学世界的刀光剑影相信对于很多同学来说，金庸是我们初高中年代的娱乐珍藏。那些年在课桌下偷偷看过的金庸武侠，那些年被班主任没收的一本本“心头之爱”…如果你也有这样午夜梦回的遗憾，我强烈推荐你去蹭一节人文学院蔡爱国老师的现当代文学课！蔡爱国老师主讲金庸武侠，在他的课堂上，对于武侠的爱好不再是曾经老师口中的“不务正业”、“不求上进”，而是一种被鼓励被赞赏的热爱。在蔡老师的课上，如果你真的热爱武侠，你就会发光发亮。思政天地的诙谐趣谈大学里的毛概课、思想政治课一直都是让学生们一提起就皱起眉头的课程。我曾经对于这类课程的评价也是“无聊”、“浪费时间”，但是后来唐忠宝老师改变了我。朋友，去蹭一节宝哥的课吧，你会打开思想政治课堂上的新天地。渊博的知识储备加上诙谐幽默的讲课风格，快乐学习不是梦。最后想恳切地劝告学弟学妹们，大学四年一晃而逝，时间真的不等人。如果你是文科生，那就去多扩充自己的文化知识和人文底蕴。如果你是理科生，就去找能发散你思维，重塑你思考过程的课程。珍惜时间，完善自己。

首先说明一下，期刊杂志并没有国家级与非国家级之分，只有核心与非核心之说。我查询了一下《中国校医》这本杂志是非核心，不怎么样