山西教育管理期刊影响因子多少

影响因子：复合影响因子：093 综合影响因子：041 太原城市职业技术学院主管、主办的综合性学术理论期刊，以刊登教育科研方面的文章为主，特别关注学科发展前沿，鼓励学术创新，旨在为教学科研服务，促进学术交流。山西省优秀期刊全国职业技术院校优秀期刊投稿邮箱

实SCI期刊影响因子因期刊专业不同而不同，因此，影响因子高低并不绝对，也许在这个专业内是影响因子比较低的刊物，其他专业同等水平影响因子的刊物就是高水准的刊物。SCI期刊一般是收录理工科的较多，以化学专业刊物为例，IF小于3的就很一般，5左右的算是小专业优秀的杂志了，10左右就是十分优秀的杂志，10以上的一般都是综述类杂志，一般为约稿，很难投，20以上的就很难了。扩展资料一般作者发表论文，选择影响因子在5左右的刊物就不错了，如果高于10那就非常了不得了，影响因子是否高是要相对比较的，在同专业同范围的期刊里，大于2的算高，大于1的可以算比较高，大多数情况都是零点几的。期刊影响因子越大，其学术影响力也越大。期刊影响因子的高低说明了一本学术期刊的质量优劣，在期刊挑选上上，选择影响因子高的期刊，对于学术能力有更好的肯定作用，在职称评审中自然也会起到大作用了。

《山西教育》山西省教育厅主管主办，山西省一级期刊，是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的权威性期刊，是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。《山西教育》杂志四期分别为：山西教育(教学)，山西教育(招考)，山西教育(管理)，山西教育（幼教）

这个要具体分析，因为不同学科领域的期刊影响因子差别挺大的。国内的期刊一般在0以上的就不错了，到0或更高的就不多了。第二作者算不算作者要看你评什么职称，一般中级可以算，但2~3篇第二作者相当于一篇第一作者，评高级的话第二作者基本不能算。