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硕士课程: 1、中国古代文学 基础学位课:中国古代文学名著解读、文化人类学导论、中国古代文学的艺术分析、中国文化与文学;专业课:古典文献学与文学古籍整理实践、中国古代小说研究、中国古代戏曲研究、中国古代神话研究、明清文学思潮与社会心理、唐诗研究、唐宋词概论、明清小说研究、先秦散文研究。 2、古典文献学 基础学位课:训诂学、校勘学、中国古典文献学史、中国语言通论;专业课:音韵学、理论文字学、古籍整理理论、古文字研究、马氏文通研究;选修课:《史记》研究、汉语词汇史、《说文》段注研究。 3、文艺学 基础学位课:文艺学与美学专题、文艺学方法论、写作学、中国文艺理论专题、中国文学批评史;专业课:文艺社会学、艺术文化学通论;选修课:诗歌美学、中国古代文论、小说美学、中国古代人文精神研究。 4、汉语言文字学 基础学位课:现代语言学概论、语言学史、训诂学、文字学、音韵学、方言学;专业课:现代汉语语法学、现代汉语词汇学、现代汉语修辞学、古籍选读、汉语方言学、汉语语音学、汉语语音史、汉语词汇史、汉语语法史、语言学名著选读;选修课:现代汉语配价语法研究、应用语言学、认知语言学、中古汉语词汇研究、佛教文献语言研究、训诂方法、《史》《汉》校读、敦煌语言文字学、近代汉语概论、欧美语言学名著导论、语言研究方法论、中国文化通论、《马氏文通》研究、汉语语法分析与研究、《说文》段注研究、古代汉语教学论、当代中国语法学理论、现代语言学。 5、中国现当代文学 基础学位课:中国文化通论、学术论文阅读与写作、文学理论专题;专业课:中国现代文学专题、中国当代文学专题、中国现代文学史料学、中国现代文艺思想史;选修课:中国现代文学现象研究、鲁迅研究、现当代文学作品研究专题、中国现当代小说史、中国现当代散文发展史、中国新诗史、中国现当代戏剧研究专题、中国电影史论、儿童文学史、儿童文学评论、幼儿语言文学教育。 6、比较文学与世界文学 基础学位课:中国文化通论、比较文学导论、比较文学发展史、西方文学批评史;专业课:中外文学交流史、20世纪西方文学理论与批评、20世纪欧美文学思潮;选修课:第二外语(俄、法、英、日任选)、现代英美小说研究、20世纪俄罗斯文学史、西方戏剧史、中日文学与文化关系研究。
美丽依然张
我不是搞文的,但是对东坡甚是喜爱。我觉得你可以找王水照的《苏轼评传》看看。不妨写写他在北宋文学史上的地位吧,也可以顺便把他能够获得地位的原因和对文学界的影响加以分析,不知在你们专业里算不算是批评部分。欧阳修曾在看到他的文章是惊叹:“当让出人头地(原话大概)”,而且还说今后多少年当无人再读他欧阳的作品,而苏轼的文章会大行于天下,结果野果如他所言,所以我觉得可以从苏轼文章的特点结合他人格的特点来写,我以为尤其应该考虑人格在其文学创作中的作用。我记得苏轼文集-书信部分中收录了一篇给张琥的书信,里面有他为文为学的主张,还有他的《答李端叔书》,也很有借鉴价值,再有可能就是宋史中对他的记载了,只想到这么多,希望能帮上忙~
我不是搞文的,但是对东坡甚是喜爱。我觉得你可以找王水照的《苏轼评传》看看。不妨写写他在北宋文学史上的地位吧,也可以顺便把他能够获得地位的原因和对文学界的影响加以
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文学史是书面化的历史 但与历史相比 它是通过时代的一种变迁 以一个时代的面貌 一个时期的经济文化基础而存在的 表达的是文人在大时代背景下的思想境界 道德理念
你应该去找专业性强点的网站,通过对于此类文章的了解入手,材料需要精心的整理,不可一味仿他人之文,做学问,就应该脚踏实地。我指的是大众有益的方法,希望你能写出好文
一、文学批评的意义 文学批评是在文学接受的基础上,以一定的理论和方法,对以文学作品为中心的各种文学现象进行研究和评价的文学活动。文学批评与文学接受之间存在