教育信息化论坛杂志封面图片高清

《中 国 素 质 教 育 研 究》 杂 志 征 稿 启 示 《中国素质教育研究》杂志以“更新教育思想观念，全面实施素质教育”为办刊宗旨，奉行“立足教育，服务社会”的办刊理念，旨在引导、传播素质教育理念和素教管理经验等信息；本刊由中国素质教育研究会主办，是全国唯一研究素质教育的国内外公开发行期刊，被例为“国家级教育类中文核心期刊”、“中国素质教育研究会核心期刊”、“全国深化素质教育改革指定刊物”；国内刊号CN43-2276/G4，国际刊号ISSN 1891-1908，月刊，大16开本，封底封面为铜版彩印，定价：00元；为了深化素质教育改革，汇集广大教师及其他教育工作者的教学科研成果，促进学术交流互补，丰富教育理论宝库，同时为作者本身的评职晋级创造有利条件，本刊及由本刊主编的《中国素质教育研究》杂志特面向全国征稿。 一、征稿对象:广大教师，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院（所）领导及热爱教育事业的社会人士。 二、栏目介绍:教育短章：卷首语、杏坛随笔。素教论坛：刊登专家、学者及一线科研人员对素质教育改革的看法、理性思考、素质研究成果、学术论文等。教学经纬：教改前沿、新课程新教材研究、教研集粹、信息技术、教学探索、德育话题、教师教育。幼教新苑：幼教视点、幼教关注、中西幼教比较、幼教理论与实践。基教驿站：红烛永照、教育史鉴、教育心得体会、基础教育实践和理论探讨。职教园地：职教视点、技能人才培养、就业与创新、职教－席谈。高教天地：学术动态、高教信息、政策与管理、学科与专业建设、课程与教学、国际与比较高等教育。教育时空：德育新视野、教育心理、热门话题、杏坛新语、治校治教方略、班主任在线、管理新思路。聚焦课堂：精彩一课、创新一得、名师教学经典、各科教学平台、课件制作、精彩教法例析、学法点拨。优秀教师：教坛新秀、头雁风姿、每期将评选出一位教师（在封二进行详细的介绍并展示教师风采照片）。名校风采：每期推荐一所优秀学校（在封底刊登学校简介、学校照片以及校长或副校长照片一张）。 三、征稿要求:（1）来稿应言之有物，清新健康，行文准确流畅、观点鲜明，理论联系实际，有新见；稿件作者应遵守著作权法等国家有关政策法规，切忌抄袭剽窃，文责自负。（2）文章篇幅以每篇2500字左右为宜；本刊有权对来稿进行必要修改。（3）论文请提供中英文标题、姓名、单位、摘要、关键词、作者简介（含出生年、性别、籍贯、单位、职务、职称、学位，通讯地址、电话、手机、传真、Email等）；注释、参考文献一律放在文末；在文中分别用上标①、[1]标引。 四、有关事宜:（1）来稿必复，如在15日内不见回复，可来电来函查询。（2）本刊诚聘组稿编委，欢迎有意为本刊荐稿、组稿者来电来函联系，经审核合格本刊颁发聘书。（3）文献类型代码：专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[G]、会议录[C]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、析出文献[A]。 参考文献标注格式示例： [1]约翰?S?布鲁贝克 高等教育哲学[M] 杭州：浙江教育出版社， 18- [2]王义遒 多样化：我国高等教育大众化的关键[J] 北京大学教育评论，2003，（4）：17- [3]陈荣发 潘德炉获国家科技进步特等奖[N] 钱江晚报，2004-3-13（7） 特别提示：来稿经《中国素质教育研究》杂志编辑委员会审核通过后，向作者签发《中国素质教育研究》杂志编辑部用稿通知，待作者确认后即送交排版部，送排后作者不能再行要求修改。 投稿信箱： 衷心感谢一直关注本刊的教育工作者，谢谢您对本刊工作的热心和支持

回答 教师评高级职称认可的刊物有:《中国教育研究》,《中国教育书刊》和《教育科学》等。 教师评职称可以发表的期刊有:《教育信息化论坛》、《时代教育》、《教育观察》、《基础教育研究》、《华夏教师》等杂志,大学教师要发表职称论文也可以发表到相关专业的期刊中。 提问 语文天地是怎么样的刊物？评职称能用吗？ 回答 语文天地》适用于评中级职称时的论文发表（单位有特殊要求除外） 提问 上面那几本刊发表一篇论文各需要多少钱？ 回答 这个不是一个数字就能说清的事，要根据发表在什么刊物上，文章篇幅的长短等情况来具体确定。影响期刊发表论文费用的因素： 1）刊物级别与版面费的关系，在国际上有影响力的SCI、EI目录期刊上发表文章，版面费高则上万。省级、国家级等普刊版面费也是几百到几千元不等。 2）版面多少与版面费的关系，顾名思义，费用是根据整篇文章所需要占用的版面多少给出符合的回答。很简单2个版面费用肯定高于1个版面的。通常两三千、三四千字符就可以发表，如果想省钱的话字符数不要太多了，现在发表论文基本上都是按照字符数或者版面收费的，相对来说字符数越多，价格越贵。当然要是时间来不及了，有部分少数期刊可以加急的，那就要另外收取加急费了，所以发表论文一定要尽早准备。 更多6条 

省级，正规CN期刊。下面是一些简单的资料，希望对你有所帮助。《教育教学论坛》杂志系教育类专业学术期刊，由国家新闻出版总署批准，河北出版集团主管，河北教育出版社主办，本杂志为旬刊（上旬、中旬、下旬）。国内统一连续出版物号：CN 13-1399/G4。 本刊以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点，为各科老师提供一个发表文章与展示成果的平台，为全国教育界进行学术交流、切磋教学经验和大学专本科生、硕博士生发表论文提供园地。

教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。根据文件要求，对应的选择级别相同的期刊。有期刊投稿目录的，需要在期刊目录里面选择投稿期刊。若没有任何要求，则可以根据自己论文质量，选择适合的期刊。论文方向须与期刊要求一致：不同的教育期刊的登刊范围都是不同的，并不是所有的教育期刊都是可以接受各个教育论文的主题方向。扩展资料：教师评高级职称介绍如下：不同地区不同地点的职称要求不一样，教师们需仔细观察职称文件做好相对于的准备。有要求需要在万放或者是在知网上有收录的，建议选择已被收录的期刊。在选择已被收录的期刊上发表论文会比在没有被收录的期刊上发表论文收录率大。不能选择增刊、套刊与论文集等，这些是在期刊上被磨灭的不会被认可。例如期刊的级别专业方向等都需和职称文件一致。无法与文件匹配的刊物是不能进行职称评定的。参考资料来源：人民网-职称评定，走到尽头了参考资料来源：人民网-教师职称评聘要回归本真