河南教育职教版期刊目录图片

近年来，在国家一级期刊《课程教材教法》、《中国教育学刊》和全国核心期刊《中国电化教育》、《电化教育研究》、《教育探索》发表论文10余篇，在全国公开发行刊物《电世界》、《有线电视》、《现代通信》、《电子制作》、《北京电子报》等刊物上发表论文30余篇。论文“基于协作的教师信息技术三整合培训模式”2005年获河南省教育厅论文特等奖，“信息技术与中小学音乐教学的整合”2005年获河南省教育厅论文一等奖，“教育技术的三整合培训模式”和“网络课程的网络协作开发系统研究”分别于2000年10月和2001年9月获教育部电化教育办公室论文一等奖，“网络课程的网络协作开发模式”2005年获河南省教育厅论文二等奖，论文“信息技术与生物教学的整合”于2001年9月获教育部电化教育办公室论文二等奖。出版《网络课程制作基础》、《现代教育技术》网络课程两部（河南电子音像出版社），出版《电化教学基础》教材一部，任副主编，撰写四万余字（河南科学技术出版社1996年出版），还参加《电化教育教程》（河南科学技术出版社1993年出版）和《教师素质新论》（天津社会科学院出版社98年出版）两书的编写工作。主持的科研项目“现代教育技术网络课程的开发与应用研究”于2004年7月通过河南省高等教育教学成果鉴定,2005年元月获河南省高等教育省级教学成果二等奖。1997-1998年参加河南省教育委员会科研项目师专开设《电化教学基础》课程的研究与实践 的研究工作，此科研项目于98年9月通过河南省高校教学成果鉴定。 2001年度的自然科学研究项目《网络课程的网络协作开发系统研究》（项目批准编号：20018800002）于2002年被确定为全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》（课题批准号：AYA010034）的子课题，2005年获河南省教育厅应用成果二等奖。近年来，主持制作《Flash动画制作中的声音处理技巧》、《种子的结构和成分》多媒体课件及电教录像教材十余部，其中《Flash动画制作中的声音处理技巧》多媒体网络课件2006年9月获河南省教育厅特等奖，《种子的结构和成分》于2000年10月获教育部电化教育办公室二等奖，录像教材《堂吉诃德形象分析》和《电路分析基础》获河南省教委课堂教学电视片制作二等奖、《英语精读》、《航模制作》获河南省教委录像教材三等奖。德育电视片《熔铸心中的神圣》获河南省教委爱国主义教育电视片制作三等奖。拍摄制作的电视专题片和电视新闻曾在中国中央电视台、中国教育电视台、河南电视台、洛阳电视台、洛阳有线电视台播出。曾连续三年获得河南省教育新闻报道先进个人奖。

G7 各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究

聚焦职教了解到，“2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学”发布，我们从中整理出等级在A+—B+水平的职业教育类期刊。名单如下：2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学(职教部分) (A+——B+ )排名 期刊名称 2020年评价结果 省份 主办单位25 职教论坛 A 江西 江西科技师范大学32 中国职业技术教育 A 北京 教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学33 教育与职业 A 北京 中华职业教育社56 职业技术教育 A 吉林 吉林工程技术师范学院94 职业教育研究 B+ 天津 天津职业技术师范大学123 职教通讯 B+ 江苏 江苏理工学院132 机械职业教育 B+ 江苏 中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院153 广东轻工职业技术学院学报 B+ 广东 广东轻工职业技术学院157 南方职业教育学刊 B+ 广东 汕头职业技术学院 广州铁路职业技术学院170 河北职业教育 B+ 河北 廊坊师范学院小贴士：分级标准：分学科、按各期刊的综合评价得分排序并依次分为6个等级：①A+等为权威期刊，即排在最前面的5%的期刊；②A等和A-等为核心期刊，A占各学科期刊总数的15%，即排在5%-20%的期刊；A-占各学科期刊总数的10%，即排在20%-30%的期刊；③B+等为准核心期刊，占期刊总数的30%，即排在30%-60%的期刊；2020年评价结果等级为A的职教期刊有《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业技术教育》这四本期刊。

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