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黄小琼琼
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nono521521

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G7 各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究
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pochacco要加油

截至2015年1月,浙江金融职业学院设有浙江地方金融发展研究中心(浙江地方学术组织)、高等职业教育研究中心(省级)、互联网金融研究中心(省级)等研究机构。 其中,高等职业教育研究中心下设高等职业教育基本理论研究所、高等职业教育专业与课程论研究所和高等职业院校发展研究所。 截至2011年8月,浙江金融职业学院教师共中标5项国家级课题、13项省级课题项目和57项厅局级课题。 截至2015年1月,浙江金融职业学院承担国家社科基金项目1项;两项社科研究成果获浙江省社科联社科研究优秀成果奖;教师在高等教育类14种核心期刊发表论文数连续8年(2007年13篇、2008年24篇、2009年33篇、2010年31篇、2012年27篇、2013年25篇,2011年、2014年数据缺失)保持高职类院校全国第一。 馆藏资源 截至2012年9月,浙江金融职业学院图书馆共有纸质图书总量70万册,订阅各类报刊1000多种(不包括各系部、继续教育学院二级分馆的书、刊),电子图书35万册,数字资源30种,并拥有由浙江省财政资助、学院资金配套建设的“货币金融博览馆”和“票据博览馆”等特色资源。 学术刊物 《浙江金融职业学院报》是由浙江金融职业学院主办的,立足于浙江经济金融发展研究,立足于高职教育研究,立足于科学技术研究与应用,立足于浙商文化与校园文化研究的综合性应用研究期刊。学报开设了专家之声、行业聚焦、金融纵横、经济管理、应用技术、文化建设和职业教育等栏目。

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素雪清芳

聚焦职教了解到,“2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学”发布,我们从中整理出等级在A+—B+水平的职业教育类期刊。名单如下:2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学(职教部分) (A+——B+ )排名 期刊名称 2020年评价结果 省份 主办单位25 职教论坛 A 江西 江西科技师范大学32 中国职业技术教育 A 北京 教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学33 教育与职业 A 北京 中华职业教育社56 职业技术教育 A 吉林 吉林工程技术师范学院94 职业教育研究 B+ 天津 天津职业技术师范大学123 职教通讯 B+ 江苏 江苏理工学院132 机械职业教育 B+ 江苏 中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院153 广东轻工职业技术学院学报 B+ 广东 广东轻工职业技术学院157 南方职业教育学刊 B+ 广东 汕头职业技术学院 广州铁路职业技术学院170 河北职业教育 B+ 河北 廊坊师范学院小贴士:分级标准:分学科、按各期刊的综合评价得分排序并依次分为6个等级:①A+等为权威期刊,即排在最前面的5%的期刊;②A等和A-等为核心期刊,A占各学科期刊总数的15%,即排在5%-20%的期刊;A-占各学科期刊总数的10%,即排在20%-30%的期刊;③B+等为准核心期刊,占期刊总数的30%,即排在30%-60%的期刊;2020年评价结果等级为A的职教期刊有《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业技术教育》这四本期刊。

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