南昌大学学报医学版论文模板怎么下载不了

（按时间先后排序） 1985年 大学新生易出现的消极心理 许昌师专报1985 年；1988 年评为校报优秀作品 河南日报1996 年9月 15日第4 版转载 青年导报1985年12月 27日第2版刊登 1985年 青年期恋爱的心理变化《时代青年》1985年第5期《青年文摘》1985第10期转载 1985年 男女青年的性差心理 《山西青年》1995年第5期 1986年 西方的笔相学 《解放军报》1986年11月30日第2版 1986年 盲人的梦 《青年导报》1986年12月 1987年 发达国家教育改革的共同趋势 《教育时报》1987年1月29日第3版 1987年 约翰是几个人？ 《中国青年报 》1987年1月31日第4版 1987年 克服自己的恐怖 《青年导报》1987年3月6日第2版 1987年 摆脱笼罩你的心理阴影 --孤独感 《青年导报》1987年6月5日第2版 1987年 社交恐怖症及其矫正 《青年与社会》 1987年第10期 1990年 高师心理学必修课的几个问题 《许昌师专学报》1990年第4期 1991年 心理咨询与思想政治工作 学校思想政治工作优秀论文二等奖 1991年 少年早恋心理分析 《青少年探索》1990年第4期 1991年 罗洛·梅存在心理治疗基本思想《心理学探新》1991年第2期 1992年 少年自我意识与自我教育指导 主持（合作） 《青少年研究》1992年第3期 少年与双亲的关系问题 1993年第1期《青少年研究》 (Gx--10154) 独著 高师青年教师的群体心理与思想政治教育 1993年第4期《周口师专学报》(HN93--2009)合著 少年纪律差生的心理分析及其教育转化 1994年第1期《青少年研究》Gx--10154 中国社会科学院文献信息中心 《青年塑造未来》1995年摘编 合著 教育不能推向市场 1994年第1期《殷都学刊》GN41-1032/C 合著第2名 论毛泽东的教育理论 1994年第2期《许昌师专学报》 CN41-1031/C 1993年12月校第5届 科学 讨论会优秀论文 1996年校第6届科学讨论会优秀科研成果 独著 团体儿童智力测验全国城市常模 1996年2月华东师大心理系版权资料（协作）心理咨询ABC　1997年5月30日《许昌师专报》　独著 团体辅导初中生考试焦虑的报告 1998年第2期《中原精神医学学刊》HN/XB41--0004 合 著 如何与人相处 1999年5月30日 《许昌师专报》 CN(G)41--0222 独著 焦虑的本质与矫正 1998年第1期《许昌师专学报》 CN41--1031/C 1994年第4期中国人民 大 学复印资料B4心理学（全文复印） 合著 RET疗法团体辅导大学生考试焦虑的报告 1999年《河南教育学院学报》教育教学研究专集 CN41--1093/I 1998年10月，该研究成果在泛亚太地区心理卫生国际学术研讨会上宣讲并编入 该研 讨会论文集摘要，即《中国心理卫生杂志》增刊 CN11--1873/R 1998年12月获校 第 7 届科学讨 论会优秀学术论文(证书号987013） 独著 实施素质教育应重视个性发展 -- ---个性教育的理论探讨 1999年第1期《郑州高炮学院学报》 CN41--1284/E 合 著 论初中生与父母关系之调适 1999年第1期 《许昌师专学报》 CN41--1031/C 独 著 案例教学的实质、过程与实施策 1999年第4期 《许昌师专学报》CN41--1031/C 独 著 农村初中生心理健康教育实验研究报告 :全国中小学心理健康教育征文获优秀论文一等奖 独 著 下岗职工心理状况的调查与思考 《国际中华心身医学杂志》1999年第1卷增刊 第3期 （ISSN1523—9659）中国下岗职工消极心理的表现、原因及对策分析 《国际中华心身医学杂志》 1999年第1卷第4期（ISSN1523—9659）省心理学会第六届学术交流会《心理学教学运用讨论法的实践与思考》被评为优秀学术论文三等奖河南省社科联调研课题“大学生就业问题研究”:当代大学生的就业心理分析与指导 “大学生就业问题研究”课题组 执笔初中生心理健康实验研究 2001年第1期《许昌师专学报》CN41--1031/C独著

基础医学临床医学综合报道烧伤研究专栏经验介绍 《南昌大学学报（医学版）》（原江西医学院学报）创刊以来一直定位准确,建设目标明确,有具体质量提高措施和规划，由此，历年来多次被国家和省部级新闻出版部门等评为优秀期刊（详见以下各列项），并被美国《化学文摘》和美国《乌利希期刊指南》以及中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据-数字化期刊群、中文科技期刊数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国学术期刊（光盘版）、中国生物医学期刊引文数据库(CMCI)、中国科学技术期刊文摘(CSTA)数据库、中国学术期刊文摘、中国生物学文摘、中国生理学文摘、中国药学文摘、中国医学文摘等收录为刊源。其影响因子、总被引频次逐年提高。1）1989年全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量三等奖2）1989年全国高等医药学院校优秀学报二等奖3）1992年全国优秀科技期刊评比三等奖（国家科委、中共中央宣传部、新闻出版署）4）1992年全省首届优秀科技期刊二等奖5）1993年华东地区优秀期刊三等奖6）1995年全国高等学校自然科学学报系统优秀学报一等奖（国家教育委员会科学技术司）7）1995年全省高等学校自然科学学报系统优秀学报二等奖（江西省教育委员会）8）1997年第二届华东地区优秀期刊奖9）1999年全国优秀高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊评比三等奖（中华人民共和国教育部）10）1999年江西省高校自然科学学报评比一等奖11）2001年“中国期刊方阵双效期刊”（国家新闻出版署）12）2001年“《CAJ-CD规范》执行优秀奖”13）2004-2012年“中国科技核心期刊”14）2005-2006年中国科学引文数据库来源期刊15）2008年江西省优秀期刊三等奖16）2009年全国高校科技期刊优秀编辑质量奖17)2012年江西省第四届优秀期刊二等奖18）武汉大学RCCSE中国核心学术期刊19)2012年华东地区优秀期刊 主管单位：南昌大学主办单位：南昌大学主编：高国兰ISSN：1000-2294CN：36-1029/R地址：南昌市八一大道461号邮政编码：330006 文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性，有理论性和指导实践意义。文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确，语言精练、书写工整。研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右，临床经验交流稿件全文在3000字左右。文章格式请按照科技论文的写作要求（分前言、对象与方法、结果、讨论），研究类文稿应另附150～200字中、英文摘要，3～5个关键词。英文摘要还应包括文题、作者单位、作者姓名、邮政编码。中、英文摘要应采用结构式著录：含目的（Objective ）、方法（Methods）、结果（Results）和结论（Conclusion）。文稿（可用复印件）要求打印在16开白纸上，字迹清楚，简化字以国务院1986年10月重新公布的《简化字总表》为准。数字请按国家语言文字工作委员会等七个单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》书写。计量单位请用国际标准计量单位，外文需打字或用印刷体书写，并注明文种、大小写和正斜体。图请用白纸单面墨绘，尺寸应较计划刊出者大一倍。照片请用光面纸印出，要求清晰、层次分明。图和照片不得折叠和出现划痕，背面请注明图号、作者、文题和上下向。文稿中摘编或引用他人作品，请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源，在参考文献表中列出。未公开发表的资料请勿列入参考文献，必要时可在文中加注，说明作者、文题和来源。参考文献的著录格式，本刊采用顺序编码制，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号标注。来稿请自留底稿，无论刊登与否恕不退稿。收到本刊收稿回执后3个月后未接到本刊采用通知时，作者可自行处理。依照《著作权法》有关规定，本刊可以对来稿作文字修改、删节。对内容的修改，应征得作者许可。如作者不允许对内容修改，务请在来稿中注明。来稿请第一作者所在单位领导审核并附单位介绍信。来稿请勿一稿两投或多投，如该稿曾在学术会议上宣读或在内部刊物上刊出，或用其他文种发表过，请在投稿时加以说明。来稿首页作者单位后请注明单位所在城市名称及邮编。此三项请列于首页正文下方，并用横线隔开。项目资助课题请注明资助单位及编号。为方便联系，请留电话号码或E-mail地址。

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