会计核心概念理解的内容

---建立数感、符号意识和空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维。 ----体会统计方法的意义，发展数据分析意识，感受随机现象。 ----在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理的能力，清晰地表达自己的想法。 ----学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。 其次，核心概念起着统领众多具体数学内容，导向其教育价值的作用。课程标准提出的核心概念，有些和‘数与代数’领域的内容联系密切，有些和‘图形与几何’领域的内容联系密切，有些和‘统计与概率’领域的联系密切，有些和‘综合与实践’领域的内容联系密切。围绕每一个核心概念都有许多具体的数学内容，通过这些数学内容的教学才能在学生头脑里形成核心概念。使学生形成必要的核心概念是数学教学的重要任务，也是有效的数学教学的归宿。核心概念起着统领具体数学内容及其教学的作用，使众多数学知识之间不是隔裂的，每个数学知识不是孤立的，而是相互联系、相互作用、相互影响的。课程标准提出核心概念，一方面指出了某个核心概念需要哪些数学知识，另方面指出了这些数学知识的教学应该形成核心概念，成为学生的意识与能力。

会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”。

监督和管理财务的工作、主要内容有填制各种记账凭证、处理账务、编制各种有关报表等担任会计工作的人员。拓展知识：会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”。会计的考试中，最主要的考试叫做会计专业技术资格考试，又叫会计职称，分为初级、中级、高级三个级别。取得从业资格证书后可以考初级，之后可以被单位聘任为助理会计师；也可以跨过初级直接考中级，但是考中级要满足从业年限：本科者从业满4年可以报名，专科者5年，而不是楼上说的年龄限制，通过这可以被聘任为会计师。高级职称采取考评结合制度，通过这可以聘任为高级会计师。还有一个考试叫做注册会计师考试，是独立于会计专业技术资格的考试，只要具备专科以上文凭就可以考。但是这个考试非常难，通过率很低，算是会计行业最高级别的考试了，考下后前途无量。至于出纳和会计的区别。出纳是会计行业的基础岗位，主要职责就是现金的收付和保管、银行业务的办理、财务印鉴的保管和使用、日记账的纪录等等。会计的职责主要就是核算，对日常的报销、经济往来、各类明细账的核算等等，比出纳更繁琐补充：严格来讲指的是会计相关工作从业的时间。但是这期间你具体干的什么无从考证，所以一般都从会计从业资格证书的发证时间往后开始计算，期间从事什么无所谓，只要报名的时候你们单位在报名表上给你盖章就可以。参考资料：百度百科词条：会计网页链接

会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。会计的任务主要有以下四点：一、为国家宏观调控、制定经济政策提供信息；二、加强经济核算，为企业经营管理提供数据；三、保证企业投入资产的安全和完善；四、为投资者提供财务报告，以便于投资者进行正确的投资决策。会计核算的内容主要包括：1、款项和有价证券的收付;2、财物的收发、增减和使用;3、债权、债务的发生和结算;4、资本、基金的增减;5、收入、支出、费用、成本的计算;6、财务成果的计算和处理;7、需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。

会计工作的核心是会计核算。

会计人员的道德品行是会计的根本核心，会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证。会计的优质服务关系到会计行业的声誉和全行业运作的效率，服务态度好，做到讲礼貌、讲文明、讲信誉、讲诚信，就能增强银行的生命力。 会计职业道德是提高会计水平的重要方式和手段，是银行的重要基石，我们应建设一支“政治过硬、业务优良、纪律严明、作风正派”的财会队伍，营造出“爱岗敬业、诚实守信、严格公正、提高技能、强化服务”的良好氛围。人们对会计职业道德的内容有很多概括，有遵纪守法、严格监督、尽职尽责、勤奋工作、真实反映、正确核算等等，这些是广大会计工作者在其职业活动中长期积累形成的道德规范和优良传统，是支撑和推动我国会计事业发展的精神支柱。银行会计人员的职业道德修养不但影响到银行本身的经营决策和企业形象，而且影响到国家整体发展战略的实施。 尽职尽责，爱岗敬业 爱岗敬业是会计职业道德的基础，工作岗位只有社会分工不同，而无贵贱之分。这就要我们会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，尽心尽力、尽职尽责地做好它，这是我们的使命也是我们的责任。 会计工作是一项严谨细致的工作，没有严肃认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，就可能出偏差。会计人员对所从事的会计工作如果没有热情就难以做到刻苦耐劳，兢兢业业；就不会主动想到去钻研业务，更新专业知识，提高业务技能；就不会珍惜这份工作，努力维护会计职业的声誉和形象，做到忠于职守；就无法具备与其职务相适应的业务素质和能力，更谈不上坚持准则、客观公正、文明服务，维护国家和企业的利益，为国家和企业承担责任。 遵纪守法，明礼诚信 诚信是市场经济的基本运行规则，也是会计机构和会计人员的安身立命之本和职业道德规范。人与人的交往、合作需要诚信，市场经济越发达，职业越社会化，道德信誉就越重要。会计信息质量不高，假凭证、假帐簿、假报表会成为影响社会经济秩序正常运行的突出问题。我国《会计法》规定：各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计帐簿上统一登记、核算，不得违反本法和国家统一的会计制度的规定私设会计帐簿登记、核算。 严格监督，正确核算 严格监督坚持公正的原则是会计人员的态度、专业知识和技能。会计人员是会计准则、制度的执行者。会计人员应以会计准则、制度为准绳，对实际发生的经济业务事项进行核算。记帐、算帐、报帐和进行财产清查，需要熟悉并依据《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》等法律、法规和制度进行业务处理。真实客观、正确核算是会计信息的本质要求，失去真实客观的会计信息，必将导致信息使用者的决策失误，危及市场经济的正常运行。 希望对你有所帮助!祝工作顺利!