森林生态学课程论文选题

（一）培养目标培养具有系统的林业基本理论和专业知识，熟练运用现代林业技术，适应林业及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才。（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德，具有奉献林业及生态文明建设事业的精神。2、掌握现代林业基础理论，具有创业创新意识和林业技术应用、管理和研发的能力。3、具备林业行业和生态建设领域的基本执业能力。4、基本掌握一门外国语，能够阅读外文专业文献。 实行学分制，总学分不低于28学分。（一）公共课（10学分）政治理论课 2学分专业外语 3学分森林生态系统理论与应用 2学分森林资源与林业可持续发展 2学分科技创新方法1学分（二）专业课（6学分）根据需要，从以下几类课程中选择性设置2～3门课程。现代森林培育理论与技术 2～3学分森林灾害防控技术及应用 2～3学分生态环境建设与管理 2～3学分森林植物资源开发与利用 2～3学分林木遗传改良与良种工程 2～3学分现代林业信息技术 2～3学分（三）选修课培养单位可根据培养目标、研究生的工作需要和学校办学特色从以下几类课程中选择设置。其中全日制研究生不低于8学分，非全日制研究生不低于12学分。1、经济政策与项目管理类2、生态环境工程技术类3、资源监测与评价类4、资源保护、开发与利用类5、林业装备与信息技术类6、技术推广与传播类（四）专业实践（4学分）全日制林业硕士专业学位研究生必须从事不少于6个月的林业生产实践，并结合实践进行论文研究工作。专业实践结束后需撰写实践报告，考核通过者取得学分。 （一）学位论文选题应紧密联系林业和生态建设，应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现研究生运用相关理论、知识和方法分析、解决林业实际问题的能力。（二）论文形式可以是技术研发论文、管理策划、项目规划与设计等。（三）评审与答辩学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决林业和生态建设实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。学位论文应至少由2名具有副高级以上职称的专家评阅。答辩委员会应由3～5位专家组成。论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有林业实践领域具有专业技术职务的专家。 完成课程学习及实习实践等培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予林业硕士专业学位。

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林学概论论文可以从国内外林业现状与发展趋势、森林的概念与特点、生物多样性、森林与环境、森林与环境作用的一般规律、森林的分布、森森的功能与效益、我国的生态环境现状及存在的问题和森林的功能与效益方面写。林学概论论文可以以森林植被恢复、重建与保护以及生态环境建设为主线,从林业发展的历史、现状与发展趋势入手，系统介绍了林学的基本概念、基本理论和基本技术与方法和了解和掌握林学的知识体系，树立环境意识,更有利于科学指导森林资源的培育、经营和保护，实现资源与环境协调发展等方面进行构思。论文是一个汉语词语，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2000字左右的不叫论文，肯定是作业吧我有很多没发表的文章，但一般都在万字左右