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woshiyujiaolong
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小黑君kk

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学院坚持产学研创相结合,科研创作水平不断提高。近五年来,承担省部级科研课题22项,发表学术论文767篇,其中,CSSCI、全国中文核心期刊收录102篇;出版教材、著作143部,其中,14部被确定为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,《动画编导》、《动画分镜头绘制技法》被确定为2009年度普通高等教育精品教材;教学研究成果《“三五式”实践教学模式的探索与实践》获山西省高等学校教学成果一等奖,另有4项成果获二等奖;完成创作成果1409部(集),获奖86项。学院不断深化教育教学改革,人才培养、教育教学、科研创作、社会服务成效明显,荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国依法治校示范校”、“中国文化艺术政府奖首届动漫奖最佳动漫教育机构入围奖”、“山西省模范单位”等荣誉称号。2007年1月,学院第三届教职工代表大会第一次会议提出“努力提升办学层次,逐步把学院建设成为具有鲜明特色的广播影视学院”的发展思路。2010年6月,中国共产党广播电影电视管理干部学院第二次代表大会确定“为建设具有鲜明特色的传媒学院而努力奋斗”的发展目标。2010年7月,山西省人民政府正式批复在学院基础上“筹建山西传媒学院”。面向未来,学院将继续坚持以人为本、科学发展的办学理念,坚持质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校、依法治校的办学方针,植根山西、立足行业、面向全国、服务社会,走以质量提升为核心的内涵式发展道路,为建成特色鲜明、服务有力的应用型传媒类普通本科院校而奋力拼搏!
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流浪停吗

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由该专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。业务培养要求编辑本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识,受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练,掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识;2.掌握电路分析方法及录音技术;具有音频节目录制,后期制作及电子音乐制作的基本能力;3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧;4.了解音频节日录制的前沿及发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力;5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。主干学科:艺术学主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。[1] 开办院校中央音乐学院,中国音乐学院,中国传媒大学,北京师范大学,首都师范大学,北京电影学院,上海音乐学院,上海师范大学,中国戏曲学院,武汉音乐学院,四川音乐学院,西安电子科技大学,西安工程大学,新疆艺术学院,南京艺术学院,广西艺术学院,云南艺术学院文华学院,中国传媒大学南广学院,浙江传媒学院,成都理工大学,河北科技大学,沈阳音乐学院,北京现代音乐专修学院,山西传媒学院,河北传媒学院,山东农业大学,中国美术学院2013-2014年录音艺术专业排名排 序学校名称水 平1四川音乐学院5★2西安电子科技大学4★3北京电影学院4★4中国传媒大学3★5武汉音乐学院3★6浙江传媒学院3★7河北科技大学3★8上海师范大学3★9山西传媒学院3★2014-2015年录音艺术专业排名排序 学校名称 水平1 西安电子科技大学 5★2 中国传媒大学 4★3 北京电影学院 4★4 河北传媒学院 4★5 上海音乐学院 3★6 浙江传媒学院 3★7 河北科技大学 3★8 武汉音乐学院 3★9 四川音乐学院 3★10 山东农业大学 3★11 广西艺术学院 3★

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微凉菇凉

山西传媒学院是二本院校。山西传媒学院是中国第三大传媒院校,全国三所公办传媒本科院校之一,国家新闻出版广电总局干部培训基地,中国戏剧影视学术研究基地,国家动画教学研究基地。山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。学校拥有文华校区和东华校区两个校区,主要办学地点(校本部)文华校区位于山西省高校新校区(晋中市榆次区)文华街,东华校区位于太原市迎泽区五龙口街。学校设施:学校建有较为完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系,高效便捷,为教学和科研提供了有力支持。建有实训楼4栋、演播中心楼1栋,建筑面积共08㎡,在建综合实训楼1栋,建筑面积25795㎡。以上内容参考:百度百科——山西传媒学院

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aimyforever

山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校,1990年经教育部批准,在华北广播电视学校基础上成立广播电影电视部管理干部学院,是全国仅有的独立设置的广播影视类成人高等院校,2013年4月经教育部批准,在其基础上建立山西传媒学院,成为全国第三所独立设置的传媒类本科院校。学校现有文华和东华两个校区。文华校区位于山西高校新校区文华街,东华校区位于太原市五龙口街,校园占地面积共940余亩,校舍建筑面积28万平方米。  学校面向全国招生,全日制在校生9227人,年培训全国广电系统各级各类人员1000余人,毕业生分布在中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台及全国各省市县广播影视机构、动漫创意机构、网络与新媒体等相关单位,多数已成为业务骨干。学校毕业生就业率始终保持在95%以上。  学校设有动画学院、播音主持学院、新闻传播学院、摄影系、艺术设计系、导演系、传媒管理系(传媒工程系)、录音系、广告系、表演系、思政部(马克思主义学院)、公共外语部(语文教学部)、公共体育部、继续教育部14个教学单位和国家动画教学研究基地、影视制作中心、信息中心3个校内实践教学基地。学校开设了影视摄影与制作、摄影、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、表演、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术、环境设计、广告学、广播电视学、网络与新媒体、文化产业管理、广播电视工程、数字媒体技术等涵盖传媒策划、制作、经营管理、传输、音乐表演、舞蹈编导、视觉传达设计等岗位的19个本科、6个专科专业。其中,五星级专业3个。  学校师资力量雄厚,现有教职员工近500人,其中专任教师400余人,有全国“十佳百优”广播电视理论人才、全国广播影视职业教育教学指导委员会副主任委员、山西省“双师型”教学名师、山西省学术技术带头人、131工程优秀中青年拔尖创新人才等高水平教师。学校聘请了王铁城、余秋雨、王伟国、白岩松、冯巩、贾樟柯、王乐文、敬一丹、聂建华等近百名业内知名专家、学者为兼任教师或客座教授。  学校是国家新闻出版广电总局干部培训基地、国家动画教学研究基地、山西省“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地、中国广播电影电视社会组织联合会戏剧影视学术研究基地。2016年,学校以戏剧与影视学省级重点建设学科为主干学科,新闻传播学、设计学、工商管理学为核心学科的文化创意与设计学科群被认定为山西省高校“服务产业创新学科群建设计划”培育项目。2016年,学校“文化创意产业发展协同创新中心”被认定为省级高校协同创新中心。2016年,学校与山西大学联合培养专业学位硕士研究生试点正式签约。2017年9月,学校戏剧影视编创中心成立,聘山西大学文学院教授、博士生导师姚宝tD为学校戏剧影视编创中心主任、全职教授。2017年10月,学校融合媒体创新研究中心成立,聘中国广播电视系统唯一的中国工程院院士丁文华为首席科学家。  学校拥有建筑面积38,000平方米的现代化的演播中心、国内一流的动画制作机房和图形图像实验室、网络传输实验室以及影视编辑室、摄影棚、灯光室等14大类100余个实训室,设备总值2亿余元。在中央人民广播电台、中央电视台、中国电视剧制作中心有限责任公司、山西广播电视台、凤凰卫视等123个行业单位建有校外实践教学基地。学校现有纸质图书、影像资料85万册(盘),电子图书30万册,建有较为完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。  近五年来,学校教师承担省部级以上科研课题100余项,发表学术论文1000余篇;出版教材、著作200余部,其中国家级精品教材2部,国家“十一五”、“十二五规划”教材22部;教师独立或参与创作影视作品1800余部(集),先后获得威尼斯国际电影节最佳影片“金狮奖”、中国电视剧“飞天奖”、中国电视戏曲“兰花奖”、韩国光州国际电影节“亚洲太平洋青年导演奖”、台湾电影“金马奖”等奖项100余项;承担产学合作项目60余项;积极开展非物质文化遗产太古秧歌和河曲二人台口述历史的抢救工作;与中国学生体育协会合作成立北京菁体育文化传播有限公司,承担了全国中学、大学生体育竞赛全媒体转播和直播工作,助力我国学生体育事业的改革和发展。  学校不断深化教育教学改革,人才培养、教育教学、科研创作、社会服务成效明显,荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国依法治校示范校”、“中国文化艺术政府奖首届、第二届动漫奖最佳动漫教育机构入围奖”、“山西省模范单位”等荣誉称号。  面向未来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,以立德树人为根本任务,以内涵式发展为根本途径,坚持定位在山西、定性在行业、定格在特色,突出基础、突出融合、突出创新、突出应用,实施党建先锋、依法治校、人才强校、国际化办学、社会服务五大战略,树立教师主人翁、“一切为了学生”、彰显学术、独立思考、贡献率导向、“有所为、有所不为”的理念,形成规范的战略定位、学科专业、教学科研、内部管理、系部建设、培养模式、大学文化,落实“1331工程”任务,统筹推进双一流建设。2016年10月,学校第一次党代会胜利召开,确定了“三步走”的战略目标:第一步,未来5年,全面建成规范合格、在山西充分发挥作用、在行业具有较大影响的传媒类本科院校;第二步,未来10年,全面建成特色鲜明、行业一流的高水平传媒院校;第三步,到建校50周年时,基本建成国内知名、国际有影响,行业具有示范作用的传媒类高等院校。

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怀疑本身

山西传媒学院是二本院校。山西传媒学院是国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校。学校的前身是由原广播电视部于1983年建立的华北广播电视学校,在此基础上1990年成立广播电影电视部管理干部学院,2000年划转山西省人民政府管理。2013年改制升格为本科院校并更名为山西传媒学院,2018年被批准为硕士学位授予权立项建设培育单位。学校是全国第三所公办传媒类普通本科高校,也是国家广播电视总局专业人才培训基地。扩展资料:学校设有电影与电视学院、动画与数字艺术学院、艺术设计学院、播音主持学院、新闻传播学院、文化创意与管理学院、融媒技术学院、表演学院等8个二级学院,思想政治理论课教学研究部、基础课教学部、继续教育部等3个教学部,图书馆、影视制作中心、信息中心等3个教辅机构。学校面向全国31个省份招生,目前有全日制在校生9180人。毕业生分布在中央广播电视总台及各地广播电视机构、动漫创意机构、网络与新媒体等相关单位,多数已成为广播电视传媒领域的业务骨干,受到用人单位的一致好评。参考资料:

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