党建课题研究论文模板

1982年3月至今，先后承担了“中国现代文学”、“贵州省情与民族政策”、“中国当代文学”、“大学语文”、“语文课堂教学艺术”等课程。发表学术论文有：在国家权威期刊《文学评论》发表《蹇先艾与乡土文学》，核心期刊<<贵州民族研究>>发表《仡佬族民间文学的区域性特征》，在其他省级公开刊物发表论文20余篇。五师教材《中国现代文学史》副主编，参编《中国现代文学作品选》，贵州人民出版社出版。2005年参与周帆申报省长基金课题《少数民族美学研究》负责《仡佬族美学》部分。现为院级科研课题“仡佬族文化研究”，“大学语文教学模式研究”，“中学语文教学模式研究”课题负责人。2000年4月被评为遵义师范专科学校中青年骨干教师，2002年4月续评为遵义师范学院中青年骨干教师。贵州省中国现当代文学学会会员，贵州省文艺理论家协会会员，遵义历史文化研究会会员。十九。黑龙江省住房和城乡建设厅直属机关党委专职副书记　刘　丽 女，汉族，1960年11月生，50岁，1975年7月参加工作，1976年12月入党，省委党校政治专业研究生毕业，现任省住房和城乡建设厅直属机关党委专职副书记，拟任黑龙江科技学院工会主席、党委常委。

思路：可以从学习党史国史教育的优势展开，并结合自己的感悟、理解加以说明。我认为在学习党史、国史与中国梦的关系中，最重要的一点就是它告诉我们这条路是如何形成的。学习党史和国史，就是实事求是地告诉我们，党是如何过五关斩六将、建立起新中国的，同时也告诉人们，我们在这一历史过程中也有过错误。既要实事求是地讲出我们犯过错误，也要讲出我们为什么犯错误，并且要讲明我们又是如何纠正这些错误的。要分清哪些是主流，哪些是支流；要明白成绩是主流，错误是支流。党史和国史都有丰富的内容，是最好的教科书。同时，将学习党史与开辟未来联系在一起，为我们指明了方向。我们党有很多理论创造是与总结历史经验结合在一起的，而正确地总结历史经验是与开辟未来联系在一起的。再者，学习党史和国史，还有一个很重要的文化再造功能。中国古代一直很注意历史的教化作用。在当前的形势下，党史和国史更要发挥文化再造功能，要展现何为共产党人的时代精神，何为历史上名流千古的国史英雄。他们不仅包括为“两弹一星”事业作出突出贡献的科技专家，还包括那些耳熟能详的民族英雄，以及那些默默无闻、平凡工作在自己岗位上的奉献者。在党史和国史的撰写中，我们要为这些为中国崛起而做出努力的人们留下历史的印记。这样的书写不仅是在做历史的记载，也是在做文化的传承，我们将用丰富的历史来传承中华民族的精神、正气。史学的繁荣不仅具有学术价值，还承载着文化功能。认真学习党史和国史，了解中国共产党的历史，了解新中国的历史，不仅仅是为了用历史去达到资政育人的效果，更重要的是要发挥其文化功能，起到弘扬社会正气的作用。这样，我们就能从文化上进一步为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。