西安工程大学论文查重系统

1、培养目标与深造方向　　本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。毕业生可以继续攻读统计学及数学与应用数学、信息与计算科学、概率统计、统计学、工学、管理科学等相关学科、交叉学科和其它学科的硕士学位研究生。　　 2、课程设置　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、C语言程序设计、微分方程、数据结构、动态数据处理、随机过程、网络与通讯、统计决策与分析、统计计算与软件、多元统计分析等。　　教学中根据社会实际需要，开设侧重社会经济统计、或金融保险统计、或生物医药统计、或工业统计等方面的若干门课程，指导学生选修，形成各有特色的专业方向。　　 3、学制/学位　　本科四年制/理学或经济学学士。　　 4、毕业生应获得以下几方面的知识和能力　　　　具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；�　　掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；�　　了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；�　　了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；�　　对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；�　　掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。�　　 主干学科　　 数学、统计学、经济学、管理学�　　 主要课程　　数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等，以及根据应用方向选择的基本课程(如经济统计方向可选择社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等)� [编辑本段]主要实践性教学环节　　包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10～20周。�　　 相近专业　　数学与应用数学、信息与计算科学�　　 开设院校　　重庆工商大学　重庆商学院　贵州财经学院　云南大学　云南财贸学院　西北师范大学　兰州商学院　新疆大学　新疆财经学院　北京工业大学　北方工业大学　北京工商大学　首都经济贸易大学　天津财经学院　河北大学　燕山大学　河北经贸大学　山西大学　山西财经大学　内蒙古财经学院　辽宁大学　沈阳大学　黑龙江大学　南京经济学院　杭州商学院　安徽大学　华东冶金学院　福州大学　青岛建筑工程学院　山东经济学院　山东工商学院　郑州大学　河南财经学院　广东商学院　中南民族学院　中央财经大学　东北财经大学　上海财经大学　江西财经大学　山东财政学院　中南财经政法大学　湖南大学　西南财经大学　西安交通大学　中国农业大学　北京林业大学　石家庄经济学院　杭州电子工业学院　华东交通大学　长安大学　西安财经学院　暨南大学　长春税务学院　中国科学技术大学　重庆工业管理学院　郑州航空工业管理学院　安徽财贸学院　中国人民大学　北京师范大学　南开大学　东北大学　吉林大学　复旦大学　同济大学　华东师范大学　南京大学　浙江大学　厦门大学　武汉大学　中山大学　四川大学　兰州大学　西安财经学院　东北林业大学　苏州大学　湘潭大学　山东大学　雁北师范学院　鞍山师范学院　南京气象学院　嘉兴学院　武汉理工大学　华中师范大学　湖南商学院　西南交通大学　成都信息工程学院　石河子大学　北京理工大学　中央民族大学　沈阳师范大学　华东船舶工业学院　温州师范学院　江西师范大学　山东理工大学　山东科技大学　泰山医学院　曲阜师范大学　四川师范大学　贵州民族学院　青海大学等　　 重点院校统计学专业简介　　1中国人民大学统计学院　　中国人民大学统计学专业始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系。2003年7月，成立中国人民大学统计学院。　　教育部人文社会科学重点研究基地应用统计科学研究中心设在统计学院，拥有统计学和风险管理与精算学2个博士点，统计学、概率论与数理统计、风险管理与精算学3个硕士点，应用经济学下统计学博士后流动站。 　　2厦门大学计划统计学系　　计划统计学系创建于1950年，现已发展成为一个国内有较大影响的统计、信息、投资分析类科研和人才培养基地。　　现有统计学和国民经济学2个博士点（均可招收博士后，其中统计学是国家重点学科），统计学、数量经济学、国民经济学3个硕士点，统计学（含经济管理统计和投资分析2个方向）、信息管理与信息系统2个本科专业，以及1个国民经济与核算研究所和计算机实验室。在国民经济核算和统计理论与方法这2个传统的优势研究领域，成果尤其显著，许多科研成果位居国内领先水平。　　3上海财经大学统计学系　　统计学系是上海财经大学较早设立的系科之一，始建于1946年。1981年本学科经国务院学位委员会批准为全国第一批的统计学硕士学位授予点，1986年本学科由国务院学位委员会批准为全国首批统计学博士学位授予点之一。1996年本学科经国务院学位委员会批准成为全国首批统计学博士后流动站之一。1997年本学科被列为国家财政部的统计学重点学科。本科毕业生能选择授予经济学学士或理学学士学位。　　目前，上海财经大学统计学系在培养人才上已形成博士（含博士后）、硕士和学士3个层次。其中博士点招收应用统计和经济统计2个方向的博士生，硕士点招收经济管理统计、应用数理统计和金融统计3个方向的硕士生，统计学本科招收经济（决策）统计、金融统计和应用数理统计3个方向的本科生。研究中国统计问题和外国统计问题并重、理论方法与实证分析相结合、融会贯通经济理论和数学方法等形成了上海财经大学统计学科的特色。　　4东北财经大学统计系　　东北财经大学统计系始建于1948年，是学校设置最早的专业，也是学校历史最为久远的院系之一。东北财经大学统计系在国内外统计学界享有广泛的赞誉，其学科地位和师资力量与中国人民大学统计系、厦门大学计划统计系并称统计界三强。　　统计学专业为财政部和辽宁省首批重点学科，是我国统计学最早的硕士、博士和博士后科研流动站建制单位，1981年批准建立硕士点，1986年批准建立博士点，1998年批准设立博士后流动站。统计学硕士点有4个培养方向：宏观经济统计分析，证券期货行情分析，市场调查与数据分析、精算方向，以及人口资源环境经济学方向。　　5华东师范大学统计系　　华东师范大学数理统计系于1984年成立，它是全国最早成立的数理统计系，1994年更名为统计系。统计系现设有统计学和保险学、概率论与数理统计和精算学等学士点、硕士点、博士点以及博士后科研流动站（与数学系合建）。

抄袭者和原创作者系同寝室友。抄袭者在做大学毕业设计时投到室友的U盘，拷取他的设计资料。这属于严重的学术抄袭。

论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords）关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

我就是这个学校毕业的，我觉得还可以，一般说这个学校是垃圾的，他自己本人也是个垃圾，垃圾到哪里都是垃圾，成功的人不管出身哪个学校都是人才，只有垃圾才会抱怨出生不好，学校比不过985，211，比起三本和专科还是要好很多，和西科大，石油，工业一个档次，西科大的学生可能觉的比我们学校好，其实这就和班里考20名和23名之间的差距，在用人单位来看就是一个档次的，所谓的排名高一些没啥意义，用人单位不可能把学校档次分那么多，是金子总会发光的，毕业以后只要你优秀，照样比985/211学校的学生牛逼

怎么说呢。楼上那位在读研究生的话非常能够感同身受。对于这所学校，除了纺织和服装学院还凑合，其他真的很辣鸡。尤其是对研究生来说，一没有专业导师，都是杂七杂八的老师带的，二还特搞形式主义，各种表格各种破事。对于这样没有任何资格创硕士点的学校，能好到哪里去？所谓招生吸引人的地方，大多都是空心圆哦。报大学还是避开这吧，是个大坑。不然当你毕业的时候，也会像我一样，不仅毫无留恋，还会有无尽的吐槽；又或许会像楼上那位一样，觉得这几年真真令人作呕。

西安工程大学1937年之前是北平大学下属的纺织学院，后搬至西安成为西北工学院（西北工业大学的前身）下属的纺织学院，1957年成为西安交通大学下属的纺织学院，1978年独立成为西北纺织工学院，可以说1978年之前一直是中国顶级大学下属的二级学院，所以自1912年建校以后，一直有着名校的基因，这几年发展很快

首先先把对方的作品盗用下来，之后把导演的名字做了替换，而且片名正片和团队其他成员的名字原封不动，还把作品上面的水印去掉了。

抄袭者用了另一个身份去了女生的宿舍进行了抄袭，而且也是因为拿到了这些女学生的作品，所以在这个过程中也是进行了各方面的改变。