世界遗产参考文献英文

联合国教育、科学及文化组织属联合国专门机构，简称联合国教科文组织。1946年11月正式成立，同年12月成为联合国的一个专门机构。总部设在法国巴黎。其宗旨是通过教育、科学和文化促进各国间合作，对和平和安全作出贡献。　　联合国教科文组织是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织，其主要机构有大会、执行局和秘书处。大会为该组织最高权力机构，每两年开会一次，决定该组织的政策、计划和预算。执行局为大会闭幕期间的管理和监督机构；秘书处负责执行日常工作，由执行局建议，经大会任命总干事领导秘书处的工作。　　截至2001年10月，联合国教科文组织有成员国188个。　　主要出版物有《教科文组织信使》（月刊），中、英、法、西、阿、俄等27种文本；《教育展望》（季刊），中、英、法、阿、西、俄文；《科学与社会的影响》（季刊），英、法、西、俄、阿文；《自然与资源》（季刊），英、法、西文；《国际社会科学杂志》（季刊），中英、法、阿、西、俄文；《版权公报》（季刊），中、英、法、西、俄文；《博物馆》（季刊），中、英、法、西文。　　教科文组织宗旨是：通过教育、科学及文化来促进各国之间的合作，以增进对正义、法治及联合国宪章所确认的世界人民不分种族、性别、语言、宗教均享有人权与自由的普遍尊重，对世界和平与安全作出贡献。　　教科文组织五大职能：　　01、前瞻性研究：明天的世界需要什么样的教育、科学、文化和传播？　　02、知识的发展、传播与交流：主要依靠研究、培训和教学。　　03、制订准则：起草和通过国际文件和法律建议。　　04、知识和技术：以“技术合作”的形式提供给会员国制订发展政策和发展计划。　　05、专门化信息的交流。　　1972年,联合国教科文组织通过了<<世界文化和自然遗产保护公约>>　　联合国教科文组织之于世界遗产的任务:　　鼓励各国签约<<世界文化和自然遗产保护公约>>并确定各国文化和自然遗产的保护;　　鼓励各签约国提交遗产地名单以被录入世界遗产名录;　　鼓励各签约国展开行动计划并实施相关世界遗产保护现状的报告制度;　　帮助各签约国拯救世界遗产的风景名胜并提供技术支持和专业培训;　　当世界遗产遭到突发危险时提供紧急援助;　　支持各签约国为唤起民众保护世界遗产的意识而进行的活动;　　鼓励民众参与世界文化与自然遗产的保护;　　鼓励国际间在保护世界文化与自然遗产方面的协作

Worldwide relics

a heritage of the world

World heritage1、world英 [wɜ:ld] 美 [wɜ:ld]世界; 地球; 领域; 尘世;2、heritage英 [ˈherɪtɪdʒ] 美 [ˈhɛrɪtɪdʒ] 遗产; 继承物; 传统; 文化遗产;

有一些关于世界遗产的法律文件、国际公约或者是不具有强制性法律效力的条例、建议等，如1954年签署的《海牙公约》,（在战争状态、军事冲突情况下保护遗产的公约），1970年签署的《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》。国际古迹遗址理事会(ICOMOS)1964年通过的《威尼斯宪章》，1994年《奈良真实性文件》，1999年《木质历史建筑物的保护原则》，2005年的《西安宣言》，等等联合国教科文组织1972年颁布的《保护世界文化与自然遗产公约》以及《实施世界遗产公约操作指南》，2003年通过的《保护非物质文化遗产公约》。还有很多研究专著和论文集，比如：Cleere, H Approaches to the Archaeological HCambridge: Cambridge University Press, McManamon, FPand Hatton, A, (eds)Cultural Resource Management in Contemporary Society: Perspectives on Managing and Presenting the PNew York and London: Routledge, Nick Merriman, eds, Public Archaeology, New York: Routledge,