森林与环境学报外审专家名单

（一）培养目标培养具有系统的林业基本理论和专业知识，熟练运用现代林业技术，适应林业及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才。（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德，具有奉献林业及生态文明建设事业的精神。2、掌握现代林业基础理论，具有创业创新意识和林业技术应用、管理和研发的能力。3、具备林业行业和生态建设领域的基本执业能力。4、基本掌握一门外国语，能够阅读外文专业文献。 实行学分制，总学分不低于28学分。（一）公共课（10学分）政治理论课 2学分专业外语 3学分森林生态系统理论与应用 2学分森林资源与林业可持续发展 2学分科技创新方法1学分（二）专业课（6学分）根据需要，从以下几类课程中选择性设置2～3门课程。现代森林培育理论与技术 2～3学分森林灾害防控技术及应用 2～3学分生态环境建设与管理 2～3学分森林植物资源开发与利用 2～3学分林木遗传改良与良种工程 2～3学分现代林业信息技术 2～3学分（三）选修课培养单位可根据培养目标、研究生的工作需要和学校办学特色从以下几类课程中选择设置。其中全日制研究生不低于8学分，非全日制研究生不低于12学分。1、经济政策与项目管理类2、生态环境工程技术类3、资源监测与评价类4、资源保护、开发与利用类5、林业装备与信息技术类6、技术推广与传播类（四）专业实践（4学分）全日制林业硕士专业学位研究生必须从事不少于6个月的林业生产实践，并结合实践进行论文研究工作。专业实践结束后需撰写实践报告，考核通过者取得学分。 （一）学位论文选题应紧密联系林业和生态建设，应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现研究生运用相关理论、知识和方法分析、解决林业实际问题的能力。（二）论文形式可以是技术研发论文、管理策划、项目规划与设计等。（三）评审与答辩学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决林业和生态建设实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。学位论文应至少由2名具有副高级以上职称的专家评阅。答辩委员会应由3～5位专家组成。论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有林业实践领域具有专业技术职务的专家。 完成课程学习及实习实践等培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予林业硕士专业学位。

何斌，硕士，研究员，广西大学生态学和森林培育学硕士生导师，国家自然科学基金和广西科技项目评审专家，《湖北农业科学》（核心期刊）特约编委，我国林业科技领域权威期刊《林业科学》、《林业科学研究》以及《生态环境学报》等学术期刊审稿专家。