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chuchu白白
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萤火虫在哪里

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护士实习心得体会 xx年x月xx日,我x,踏进了xx医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期x个多月的临床护理实践。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢同仁医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。 在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!我在实习中切身体会到护士的职责带着一份希望和一份茫然我来到了医院,开始了我的实习生活。从此,我的身份从一个学生转变为一个实习护士,生活环境从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽说实习前学校已召开各式各样的会议进行培训,老师也对我们千叮咛万嘱咐,但对于如何适应这三大转变,做一个合格的实习护士,我心里还是忐忑不安。刚开始实习,虽然安排了几周的见习,但真正要实际操作了,我就觉得底气不足。我会不会弄错了?万一弄错了怎么办?干事情总是缩手缩脚,加上当时科室里有一名新来的大专实习护士,想想自己是中专护士,心里难免有点不自信。她的学历比我的高,我怕会被她看不起,但实际上都不是我所想的一样,接触久了,我和她相处的还不错,在一次谈话中,她说:“我们学校的老师经常夸你们潮州卫校的学生技能操作很不错”,那时我感到无比的自豪。经过个人的努力,带教老师都认为我和那位大专生的实习表现并没有什么差异,我甚至还多次受到老师的表扬、病人的称赞,我终于在实习中找回了自信,只有自己肯努力,自己定会有好成绩。因此,我们要严格要求自己,努力做到护理工作规范化,实习护士要按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行“三查七对”制度。要自觉培养"爱心,细心,耐心",努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急, 树立良好的医德医风,全心全意为患者提供优质服务。在今后的工作中,我将牢记护士职责,不断加强学习与实践,全面提高自身的护士素质,促进自身的成长成才。
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芒果布丁sweet

临床护理杂志是由安徽省卫生厅主管,安徽省医学会、安徽医科大学第一附属医院主办的学术性期刊,目前以双月刊的形式出版发行。你可以通过维普和万方数据库查询到期刊信息,可以看到临床护理杂志没有核心期刊标志,所以该杂志是一本普刊。其次该杂志主管部门是安徽省教育厅,非国家级。所以临床护理杂志是一本省级普刊,不是统计源期刊。期刊级别相对较低,只适用于晋升于中级职称,投稿较易。  下面是给大家简单介绍一下临床护理杂志投稿的相关信息,帮助大家更快更好的发表医学论文。  栏目设置:论著、临床医学、医学教学临床护理、学术探讨、专题访谈、老中医经验、健康护理、临床研究中西医结合、医院管理、病例报告、医学影像、药物与临床、基层医药、医教之窗、健康教育、护理研究、专科护理、心理护理、社区护理、个案护理、经验体会、工作研究、继续教育、中医护理、社区护理、调查分析、经验交流、国外护理、护理管理、医卫管理等栏目。  审稿时间:3个月内。

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吃肉肉变胖子

学习护理专业知识的心得 随着人们生活水平的不断提高、社会发展和进步、人们健康意识的不断增强,人们对医疗护理质量和服务有了越来越高的期望值,因此,提高护理服务质量是大势所趋,同时,医疗市场的竞争是我们必须改变服务理念,探索新的护理方法,去适应新的医疗环镜和需求。这次有幸参加优质护理的学习,受益匪浅。 护理工作不变的宗旨“以病人为中心”, 护理工作贯穿于病人住院的全过程,病人期望得到的优质护理服务包括:良好的服务态度、仪表仪容;优美的病房环境;快速准确地执行医嘱;娴熟的技术操作;细心的生活服务、心理服务。围绕三级医院评审要求,更好地体现“以病人为中心”的服务理念,为病人提供优质的服务,根据护理部护理优质服务标准,通过规范管理、培训、服务评价及奖惩制度,规范了护理人员的服务行为,提高了患者对护理服务的满意度,提高了护理人员综合素质。现结合本科室现状谈谈体会和想法。1、 优化服务流程 营造温馨病房 以人为本,每个病人住院后既有专管责任护士,热情接待,认真做好入院宣教工作和相关疾病健康教育,产科病房均有宣教小册子以备病人随时了解健康知识,做到病人入院零分钟接待,病人有人引,检查有人陪,病房均有温馨提示语,以现有的条件最大限度营造温馨的病房环境。2、采取多种形式,强化健康宣教。 针对科内低年资护士专业知识不全面、沟通技巧有欠缺这一现象,对低年资护士要求多学习,并采取新老搭配合作,便于低年资护士随时学习,科室除了发放健康教育宣传册,另外要求责任护士对自己辖区病人进行健康教育讲座,和病人多沟通和交流,对患者进行更全面、更深入的健康宣教,同时也对患者提出的问题进行答疑解惑,通过这样的互动交流,患者都收益颇丰。3、提高专业技术 达到精益求精 丰富的专业知识和熟练的操作技能是优质护理的核心内容,过硬的技术、认真负责的工作态度是我们首要的护理关键,本科室产科护理是特色,产科病人产后最大的需要就是关于产后如何坐月子如何饮食如何哺乳如何对新生儿护理等等,因此,健康教育不仅仅是宣教形式,更是一种治疗辅助手段,护士对相关知识的掌握和熟练直接影响健康教育实施的成效,进而影响到治疗和愈后。同时,进行每一项护理操作均要严格遵循无菌操作原则和查对程序,尤其是在产科产程观察和新生儿观察过程中更为重要,只有严谨的工作作风,才能做到任何时候都能忙而不乱,有章有循,才能全面仔细的观察和分析病人病情变化,也才能因此做出整出正确的判断,因此,要求本科室护士在各个班次均要认真负责,本着以病人为中心的原则做好各项护理服务工作。 “优质护理服务示范工程”的活动主题是“夯实基础护理,提供满意服务”,实际上夯实基础护理的最终目的也就是要提高护理满意度。在我科几乎都是生活能够完全自理的病人,因此,基础护理工作量不大,但是需要更细致的宣讲,因为科室的专业性质,要求我们不断学习和完善自己的各方面知识,在做好基本工作的情况下,主动和病人多沟通交流,以便更好地了解病人真正的需求和疑问,把优质护理的内涵真正贯穿到实际工作中去,就想学习中老师说的,优质护理不单单是病人记住责任护士的名字那么简单,而是要做到实处,要了解病人真正的需要。这样才能真正做到优质护理。真正实现生活护理到位、治疗护理安全,心理护理主动,让患者真正得到实惠,取得让社会满意、病人满意的效果。

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