咖啡不加糖的娟
美酱老师
先后在《中国史研究》、《史学理论研究》、《光明日报》、《地理研究》、《学术月刊》、《中国历史地理论丛》、《社会科学战线》、《历史地理》、《史学史研究》等学术期刊发表论文100余篇；出版《唐宋时期中国西部地理认识研究》（人民出版社，2009）、《汉水上游与蜀道历史地理研究》（四川大学出版社，2004）、《中国历史地理文献导读》（西南师范大学出版社，2006）等三部学术著作。论文多次被《新华文摘》、《中国历史学年鉴》《全国高校文科学报文摘》、人民大学复印资料等转载或摘要。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金规划项目各一项及重庆市、陕西省社科基金项目多项，参与主研国家重大社科招标项目和教育部、重庆市重大社科招标项目三项。
多看别人写的论文。。。
北京陆少 2人参与回答 2024-05-22 试论高中历史教学思维能力的培养一、历史教学首先要达到一定深度教师的历史知识的教学必须要达到一定深度，为培养学生的历史思维能力下打基础。为此，在课堂教学中，应加强
Charleswpf 2人参与回答 2024-05-23 历史论文格式及历史论文的写法(一)历史论文写作的基本立足点和论文取向在历史科学工作者的宏大队伍中，中学历史教师是一支重要方面军，在历史科学的广阔领域里，中学历史
范范20130108 6人参与回答 2024-05-21 历史论文的标准格式⑴题名是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超
笑语莹莹 5人参与回答 2024-05-22 历史论文的标准格式⑴ 题名。是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不
快乐Angels 6人参与回答 2024-05-22 
