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零碎的回忆123

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大多数报刊杂志都有相对稳定的作者群和稿源，要在激烈的用稿竞争中获胜，为自己争得一席之地，使自己的作品尽可能变成铅字，让你的研究成果为更多的人认可和受益，也让大家与你共同分享成功的喜悦，投稿时须注意以下5个问题：投稿要对路每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。注意把握时机教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件，一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。注意格式要规范如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。适当控制字数不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。一般说来，寄给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些，让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时，对论文选题、格式、字数都有明确要求，撰写时应充分注意，如果没有要求，笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，面向教师及研究工作者的论文可稍长些，面向学生的作品应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定，在笔者看来，“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间，当然，如果1500-2000字能解决问题则最好；“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜，如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。例如：《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内，“复习指导”字数应在3000字内，“调查报告”字数在3000字内，“实验教学与教具研制”字数在500—2000。讲究投稿策略刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意；三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致，这可以分为两种情况：第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”对“高级别”刊物，这样可以扩大影响、创牌子、打名声，提高知名度，当然作品一定是“ 拳头产品”，如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”，可采取中档稿子对高级刊物的策略；第二种情况是原来未发表过文章，没有什么名气，门路不熟，属于淌路子的作者，可采用“田忌赛马”的办法，以好对中、以中对低，如此可取得“三局二胜”的效果。最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定，都反对“ 一稿多投”，都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强，特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下，有两个办法：一是按规定办，过期改投或留待明年再投，二是采取变相的“一稿多投”，变通的办法就是作好投稿记录，收到采用通知后立即通知其它刊物，不要再发。一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发，从维护作者权益的角度出发，笔者赞成第二种办法，各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话，作者写稿很不容易，你不用又不及时通知作者，耽误了用稿时机，这个责任编辑部应该负，不知笔者的看法是否正确。

246 评论 1小时前发布

晰晰沥沥

投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-刊-邮递刊般作者先解期刊选定期刊找投稿式部期刊要求书面形式投稿部采用电稿件形式文章投稿般3-15间收审核结通知通给予发用稿通知般收通知同要求办理相关费用及办理式部杂志社收版面费部期刊收审稿费用其费用办理完毕文章安排版面并给予发表通文章安排发表间根据杂志征稿间定般杂志提前1-3月间征稿满期始征期杂志刊般各杂志社统邮递发表论文审核间般普通刊物（省级、家级）审核间周高质量杂志审核间15-20核期刊审核间般3月须经初审、复审、终审三道程序发表论文效问题家规定必须发表规CN期刊论文才效部非期刊借版面费名非敛财非期刊主要特点没CN刊号本期刊必须CN刊号才规期刊本期刊应刊号期刊信息新闻版总署查询系统检索非期刊新闻版总署检索所说新闻版总署检索系统效辨别期刊真伪参考资料：脚丫论文力资源二级论文准备往向写选题师审核通没没列纲让师看写作向师没说论文往哪向写比较写论文前定要写纲师确定框架避免论文修改程现改情况校格式要求、写作规范要注意否则能发重新改要明白或懂问我希望能够顺利毕业迈向新论文提纲简单提纲详细提纲两种简单提纲高度概括提示论文要点何展则涉及种提纲虽简单由于经深思熟虑构写作能顺利进行没种准备边想边写难顺利写　　简单提纲举例　　《关于培育完善建筑劳力市场思考》例简单提纲写面：　　、序论　　二、本论　　()培育建筑劳力市场前提条件　　(二)目前建筑劳力市场基本现状　　(三)培育完善建筑劳力市场策　　三、结论　　详细提纲举例　　详细提纲论文主要论点展部较详细列写作前准备详细提纲执笔能更顺利面仍《关于培育完善建筑劳力市场思考》例介绍详细提纲写：　　、序论　　1．提论题；　　2说明写作意图　　二、本论　　()培育建筑劳力市场前提条件　　1．市场经济体制确立建筑劳力市场产创造宏观环境；　　2．建筑产品市场形建筑劳力市场培育提现实要求；　　3．城乡体制改革深化建筑劳力市场形提供靠保证；　　4．建筑劳力市场建立建筑行业用工特殊性内要求　　(二)目前建筑劳力市场基本现状　　1．供于求买市场；　　2市场隐形市场；　　3．易进难畸形市场；　　4交易序自发市场　　(三)培育完善建筑劳力市场策　　1．统思想认识变自发交易自觉调控；　　2．加快建章立制变序交易规范交易；　　3．健全市场网络变隐形交易形交易；　　4．调整经营结构变别流队伍流；　　5深化用工改革变单向流双向流　　三、结论　　1概述前建筑劳力市场形势我任务；　　2．呼应序言　　面所说简单提纲详细提纲都论文骨架要点选择哪种要根据作者需要考虑周调查详细用简单提纲问题；考虑粗疏调查周则必须用详细提纲否则难写合格毕业论文总手撰写毕业论文前拟提纲写起便　　编写提纲步骤　　()确定论文提要再加进材料形全文概要　　论文提要内容提纲雏型般书、教参考书都反映全书内容提要便读者翻提要知道书概内容我写论文需要先写论文提要执笔前论文题目标题、标题列再选用材料插进形论文内容提要　　(二)原稿纸页数配　　写毕业论文提要要根据论文内容考虑篇幅短文章各部体要写少字计划写20页原稿纸(每页300字)论文考虑序论用1页本论用17页结论用1—2页本论部再进行配本论共四项第项3—4页第二项用4—5页第三项3—4页第四项6—7页配便于资料配备安排写作能更计划毕业论文短般规定5000—6000字短问题难讲透作毕业论文宜般专、本科理论基础、实践经验所决定　　(三)编写提纲论文提纲简单提纲详细提纲两种简单提纲高度概括提示论文要点何展则涉及种提纲虽简单由于经深思熟虑构写作能顺利进行没种准备边想边写难顺利写论文提纲作者构思谋篇具体体现便于作者条理安排材料、展论证提纲能纲举目张提纲挚领掌握全篇论文基本骨架使论文结构完整统；能清层明确重点周密谋篇布局使总论点论点机统起；能够按照各部要求安排、组织、利用资料决定取舍限度发挥资料作用,编写论文提纲两种1标题式写:用简要文字写标题部内容概括种写简明扼要目作者自明白毕业论文提纲般能采用种2句式写:能表达完整意思句形式该部内容概括种写具体明确别看能明费费力毕业论文提纲编写要交与指导教师阅读所要求采用种编写编写原则：1：要全局观念2：论点发决定材料取舍3：要考虑各部间逻辑关系4：论文基本结构由序论、本论、结论三部组序论、结论两部提纲部应比较简略本论则全文重点应集笔墨写深写透部提纲要列较详细我自经验说首先要确定题目选题重要要觉自说自观点阐述我比较喜欢热点、焦点东西喜欢种写烂题目题目选找资料网搜索相关资料校图书馆期刊网搜索资料搜索整理觉错打印电脑看累打印看资料看别何写些新观点思路每份资料面标号码便区别ok准备要写

294 评论 4小时前发布

zhangzhangdd

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189 评论 8小时前发布

虾球麻麻

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282 评论 9小时前发布

小妖乐乐10

《记者观察》投稿邮箱：

128 评论 12小时前发布

enjoyduola

《21世纪新闻传播学系列教材·新闻写作教程》继承了原中国人民大学出版社出版的汤世英主编的《新闻通讯写作》的优点，根据时代的发展和要求，补充了新的内容，突出了新的特点，归结起来，有五大特点。第一，特设“总论”部分，第二，设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻、分析性新闻和描写性新闻等；第三，对网络新闻这一新的研究课题给与了强烈关注；第四，运用案例教学，对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读；第五，重点介绍新闻报道的主流体裁，全书将理论与写作实践、传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。

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