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烂Pandade
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Lolita1015

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可以写,不过这个论文还真不好写,而且普通话作为一种共同语,也是在方言的基础上形成的,方言是个很复杂的历史及社会现象,写论文,若非有十分的材力,还是选个小点吧,好切入,弄个大题,只能泛泛而谈
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红桃小K子

不知楼主是想写哪方面的?建议写现代汉语类别的,因为古汉语需要查阅的文献太多,很繁琐的。暂且为你提供一下几个题目,您可以选择一下。望采纳。1,论民族共同语的形成及普及 2,论中国语文现代化运动 3,论五四运动中的国语运动和白话文运动 4,论书面语发展中的保守性和书面语的现代化 5,论废除文言文与学习文言文的关系 6,关于普通话和方言相互影响的考察 7,论广告语言技巧的变化趋势 8,论当前语言生活中的问题及对策 9,关于校园普通话应用情况的调查 10,关于双语生活的调查 11,论一部文艺作品的比喻(比拟)语言艺术 12,关于身体部位的方言词的比较调查 13,家乡方言和周围方言基本词的对比研究 14,家乡方言和普通话的对比研究 15,方言保存的古代汉语特殊成分 16,报刊图书中的汉语拼音应用考察 17,"正词法"和汉语的书写改革望采纳。专业 质代 优写 价各 廉科 +毕 我业 吧论文!!!!!

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wangyan0223

教师要讲好普通话“语言是最重要的交际工具”。推广和使用好本民族的共同语(普通话),是能够发挥语言交际功能的保证。语文教学作为推广和普及普通话的主要渠道,提高教师队伍普通话水平,尤其是提高语文教师的普通话水平和教学能力,是搞好语文教学的重要基础和保证。作为一名语文教师,应该怎样认识讲好普通话的重要性,怎样讲好普通话呢?充分认识语文教师讲好普通话的重要性。语文教师讲好普通话,是为祖国培养四有新人的需要。学习语言,要从普通话普及抓起。语文教学的主要任务是培养学生的听、说、读、写能力。其中的“说”就是要求学生能用标准的普通话与他人交流思想、表情达意。作为承担具体语文教学任务的教师,应该清楚地知道运用好标准的普通话进行教学,提高语文教学水平,对于学生掌握语文知识,将来踏上社会后的再发展有着多么重要的作用。此外,语文教师讲好普通话,也是推进社会文明的需要。教师讲好普通话,对于建设社会主义和谐文化有其独特的作用。在当今信息时代,无障碍的交际显得愈来愈重要。我们经常听到因为语言沟通障碍闹笑话的事,轻者造成误会,重者耽误大事。因此,教师讲好普通话,是培养高素质人才的需要,是促进社会文明和谐发展的需要,是全面实施素质教育必不可少的环节。推广和使用好普通话是语文教师的重要责任。语文教育的老前辈叶圣陶先生说过:“口头为语,书面为文。”就是说,语文课就是语言课,其中所学的文字、文章都是为语言的理解和表达服务的。语文教学作为普通话普及的最前沿,赋予了语文教师普及和推广普通话的神圣重任。尤其是小学阶段,小学生模仿力最强,因而小学语文教学要求教师必须讲好普通话,这是学生掌握知识的必然要求,也是对教师语文素质的基本要求。作为一名小学语文教师,要切实从自身做起,规范使用普通话。要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公众场合说,到社会上说,人人说、时时说、处处说,切实承担起推广和普及普通话的神圣重任。怎样提高语文教师运用普通话水平。“学”和“练”是提高语文教师讲普通话水平的关键。一是要学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的发音要反复练习直至完全到位为止。此外,多读些拼音报上的文章,锻炼说普通话的感觉,并注意与方言音的对应关系,举一反三。二是不懂就查。要养成查字典的好习惯,尤其要注意一些字的多音与多义等。三要注意多听一些省级、国家级播音员的发音,并与自己的发音习惯相对照,找出差距,弥补不足。有人说:语言取决于环境。只要我们教师一齐努力,加强学习和练习,提高讲普通话水平,带头讲好普通话,必将会成为学生学习、模仿的对象,成为一名能讲一口标准普通话的语文教师,为培养祖国“四有”新人,建设社会主义和谐文化做出应有贡献。

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肥胖卷的肥蛋卷

这属于方言学论文,当然可以。但方言学是想代汉语一个重要的分支,涉及面非常广,写好这样的论文需要专业知识并进行专业实地调查。建议阅读中国社科院编的《方言》。

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