情报科学杂志重复率排名

《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》连续3次进入北京大学“中文核心期刊”、连续5次进入南京大学“CSSCI来源期刊”；在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人大复印报刊资料》的转载率排名居全国高校学报前列，引用率排名也呈现持续上升态势。同时，刊发的论文与设置的专栏还经常被各地报刊以综述或其他形式报道。2012年，学报（哲社版）在2012-2013年度的CSSCI来源期刊中排名全国高校学报第12位。2011年12月，《中国学术期刊影响因子年报》显示，学报（哲社版）的期刊影响因子为223，在全国673家综合性人文、社会科学类期刊中排名第9位。另据2012年颁布的《中文核心期刊要目总览》表明，在综合性人文、社会科学类期刊中，学报（哲社版）在被列为核心期刊的121家期刊中位列第22位。在2012年《复印报刊资料》转载学术论文指数全国高校学报排名中，学报（哲社版）排名第12位。同年9月，首次进入教育部“名刊工程”主办的“中国高校专业系列期刊”（含10个电子版专业期刊）；2013年12月，在最新发布的 “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊（2014-2015）”中，学报（哲社版）连续第5次成为来源期刊。2013年还连续第4次入选了《中国人文社会科学核心期刊要览(2012版)》，在入选的116家“综合性人文社会科学核心期刊”“客观数据”排名全国第14位，在全国高校学报中排名第9位。在2013年3月发布《中国人民大学﹤复印报刊资料﹥转载学术论文指数》中，学报（哲社版）排名全国高校学报转载率第16位。另据国内期刊信息检索中心统计的《信息检索报告》显示，2013年共被138条检索途径转载文章60篇，转载率在全国师范大学学报中排名第3位，在全国1000多所高校学报中排名第14位。同年，学报（哲社版）第二次被中国社会科学杂志社列入“全球华文人文社科期刊50家”；首次被新闻出版广电总局正式列入“全国重点学术期刊” 。2013年组织发表的一篇陈学明的重点论文，《求是》杂志在2013年第20期以“百家言”专栏首篇进行了选载。这些成绩，标志着《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》刊物地位扎实提高，学术影响力进一步扩大。学报（哲社版）自创刊以来，把繁荣哲学和社会科学学术研究、全面反映高校和学术界的科研成果、发现培养学术人才，开展国内外学术交流作为办刊宗旨。发表了一大批具有较高学术水平的论文，能够反映当时的研究水平和学术热点，对相关学术研究起到了促进作用。1979年复刊后，为繁荣学术，培养人才，编辑部依托学校在一些学科领域较强的师资力量和学科优势，把握重点，持之以恒。以1981年在学校举行的全国第二次红学研讨会为重大契机，网罗海内外重要名家，发表了周汝昌、谭正壁、章培恒、刘世德、黄霖、陈旭麓、韩南、柯灵、王蒙、王瑶、李希凡、蒋星煜等作者的稿件，在国内外产生了重要影响。青年学子刘昶的论文，也被全国多家权威报刊转载介绍，引起强烈反响。 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》新世纪以来取得的成就受到各方面的关注，团队成员也获得多种奖项。例如：2006年与2010年，在中国人文社会科学学报学会开展的第三、四届评优活动中，执行主编两次被评为“全国社科学报优秀主编”，有两位编辑分别被评为“全国社科学报优秀编辑”。另外，执行主编连续两次被上海市高校学报研究会评为“上海市学报优秀主编”；有四位编辑先后被评为“上海市学报优秀编辑”。

像你这样高于20%的查重率，在知网上面是过不去的，建议修改，改到papertest查重和paperpass查都在10%以下。一般学校要求毕业论文，知网查重率低于20%才允许毕业。扩展资料写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。参考资料：百度百科毕业论文

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