广播电视论文格式

2009年全国编辑记者资格证考试大纲也是按最高2007年的考试来大纲定的，基本上是没有什么变化的。 编辑记者、播音员主持人资格考试大纲（2007年版） 第一章 总则 第一条 为规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理，做好全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作，根据《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）》（广发人字〔2005〕552号），制定本大纲。 第二条 本大纲是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试命题的依据，也可供考生备考时参考。 第三条 考试科目： （一）广播电视编辑记者资格考试科目 1、公共科目：综合知识； 2、专业科目：（1）新闻基础知识；（2）广播电视新闻业务。 （二）广播电视播音员主持人资格考试科目 1、公共科目：综合知识； 2、专业科目：（1）新闻基础知识；（2）广播电视播音主持业务。 第二章 综合知识 第四条 综合知识为编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目。 第五条 综合知识重点考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。 第六条 综合知识考试时间、考试方式和试卷结构： （一）考试时间为90分钟。 （二）考试方式为闭卷、笔试。 （三）试卷满分为100分。 （四）试题类型包括单项选择题和多项选择题。 第七条 综合知识内容包括： 一、政治理论知识 （一）马克思列宁主义理论 （二）毛泽东思想 （三）邓小平理论 （四）“三个代表”重要思想 （五）时事政治 1、当前党和国家的重大路线方针政策 2、国内外重大事件 二、法律常识与相关法律法规 （一）法律常识 （二）相关法律法规 广播影视法律体系构成 《广播电视管理条例》 《广播电视广告播放管理暂行办法》 《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》 《广播电视节目制作经营管理规定》 《境外电视节目引进、播出管理规定》三、经济学知识 四、社会学知识 五、文学知识 （一）中国文学 上古神话 《诗经》 楚辞 《史记》 乐府诗 汉赋 唐诗 晚唐五代词 宋词 唐宋八大家 元曲 明清小说 新文学运动 左联 当代文学名家名作 （二）外国文学 荷马史诗 古希腊戏剧 北欧神话 文艺复兴 法国古典主义戏剧 启蒙时代的德国文学 19世纪的欧洲小说 现代派文学名家名作 日本和印度文学名家名作 拉美文学名家名作 六、广播电视技术常识

一般说来，一篇论文肯定是要具备相对规则的格式。这里介绍的毕业论文格式仅是一种参考。学校有具体规定的，那就按学校的规定办。02首先就是论文的封面，一般论文都会有一个封面，上面包括的有题目、副标题。题目下面是作者署名，署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。这些学校都会有自己的字体规定。03在封面之后，就要开始写正文了。也是先写上标题和署名，写论文还要有摘要和关键词，摘要就是论文的一个总结，一般就300字左右。关键词，结合标题和论文一般选取5个左右。04接下来要说的就是论文的一大难题正文格式。论文正文的论述分为引论、正论、结论这几种引述方法。05在写论文的时候，也要有逻辑。最好标注上一二三四点，有的还可以加小标题。这样可以让文章脉络更加清晰明了。06毕业论文致谢。这是非常重要的一部分，写出一篇好论文一定要感谢指导老师辛勤的付出。主要就写一些自己撰写毕业论文的体会，并对指导老师以及有关人员表示感谢。07最后在正文之后，还要有注释与参考资料。主要内容就是将论文中的专业词汇罗列解释出来，还有就是将引用的学术著作都标注出处。08最后一点，论文一律用A4纸打印，单、双面都可以，推荐双面印制。最好是把页码也标注上。

论文写作格式标题：标题应简明扼要，主题明确，一目了然，突出论文主题。一般不超过20个字。作者署名：作者署名置于题名下方，包含所在单位、邮编等。摘要：摘要内容和一般格式：（1）目的：说明论文要解决的问题及其起源、由来。（2）方法：说明研究时间、参加完成研究的人数和研究的主要方法。（3）结果：说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果。（4）结论：说明主要结论，包括直接的临床应用。中文摘要一般不宜超过200~300字；外文摘要不宜超过250个实词。摘要可为独立一段。摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。关键词：关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。每篇论文选取3-8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方，中间不加标点。为了国际交流，应标注与中文对应的英文摘要、关键词。引言：引言（或绪论），用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。资料与方法一般资料：研究对象的基本信息。研究方法：常采用观察组与对照组相比较。也可为独立的观察研究对象。统计学方法：采用何种软件，哪种统计分析方法进行数据统计分析。