园林规划设计论文5000字

有关于园林专业的，不知算不算！园林专业人才培养方案 一、培养目标本专业的人才培养目标是培养德、智、体、美等全面发展，具备园林规划设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培与管护、生态学等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在城市建设、林业部门、园林、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作的应用型高级专门人才。二、培养规格本专业学生主要学习园林规划设计、园林植物应用及园林工程的基本知识和专业技能，具有园林规划设计、园林植物生产以及相关领域的管理、经营、开发、推广等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观，正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和职业道德。2、具备一定的社会科学和人文科学知识及艺术修养，具有独立工作能力和抽象思维、创造思维能力及综合能力与领导能力。3、具有较强的英语和计算机应用能力。4、掌握生物学、建筑学、园林设计学学科的基本理论、基本知识。5、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术。6、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力。7、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态。8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。9、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。三、主要课程专业主干课程：园林生态学、测量学、素描、色彩、苗圃学、园林树木栽培、园林绿地规划原理、园林植物配置、计算机辅助设计、观赏植物育种专业特色课程：园林制图、园林工程、园林规划设计、花卉学四、主要实践教学或实训环节实践教学环节主要指军事训练、观摩、见习、社会实践、课程设计、学年论文、专业实践、毕业实习、毕业论文（设计）等环节。五、学制、修业年限、授予学位学制：4年修业年限：3－6年授予学位：农学学士六、毕业资格与学位授予要求修满186学分，方可获得毕业资格。符合学校授予学士学位的相关规定，方可获得学士学位。

城市道路绿化断面布置形式有以下几种：一板二带式。这是道路绿化中最常用的一种形式，即在车行道两侧人行道分隔线上种植行道树。此法操作简单、用地经济、管理方便。但当车行道过宽时行道树的遮荫效果较差，不利于机动车辆与非机动车辆混合行驶时的交通管理。二板三带式。在分隔单向行驶的两条车行道中间绿化，并在道路两侧布置行道树。这种形式适于宽阔道路，绿带数量较大、生态效益较显著，多用于高速公路和人城道路绿化。三板四带式。利用两条分隔带把车行道分成三块，中间为机动车道，两侧为非机动车道，连同车道两侧的行道树共为四条绿带。此法虽然占地面积较大，但其绿化量大，夏季蔽荫效果好，组织交通方便，安全可靠，解决了各种车辆混合互相干扰的矛盾。四板五带式。利用三条分隔带将车道分为四条而规划为五条绿化带，以便各种车辆上行、下行互不干扰，利于限定车速和交通安全；如果道路面积不宜布置五带，则可用栏杆分隔，以节约用地。其它形式。按道路所处地理位置、环境条件特点，因地制宜地设置绿带，如山坡、水道的绿化设计。原文链接： 我感觉我们在这里只能给你提供一些资料性的内容，具体的论文还需要你自己组织，去写