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西北工业大学出版社机构设置如下图 李恩普 社长兼总编辑，教授 1960年1月出生，教授，硕士研究生导师。1981年12月毕业于西北工业大学应用物理学专业，并留校任 教，1987年获硕士学位。1994年2月至2002年11月任西北工业大学原应用物理系副主任，2002年11月至2007年12月任西北工业大学教务处副处长，2007年12月任西北工业大学出版社社长兼总编辑。社会兼职和主要学术、科研成果：教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会委员，中国高校实验物理教学研究会常务理事；陕西省重点实验室“光信息技术实验室”学术委员会主任；陕西省物理学会理事；西北工业大学教学委员会委员、教材建设委员会委员，“翱翔名师”奖获得者。主持陕西省21世纪初高等教育教学改革工程项目1项，参加国家面向21世纪“大学物理课程教学内容的改革与实践”及学校的教学研究课题多项。主持国家自然科学基金1项，参加国家自然科学基金、陕西省自然科学基金、航空基金、航天部横向课题等5项；发表科研论文30多篇，主编、参编《大学物理实验》教材各1本。获陕西省教学成果一等奖1次，陕西省教学成果二等奖3次，宝钢教育奖1次，陕西省高校科技成果二等奖1次。 刘彦信 书记，副社长，副总编辑 1951年11月出生，1977年9月毕业于南开大学数学系，1977—1985年在西工大数学系任教师，1985年调 入西工大出版社工作，任出版科科长，1993年任副社长兼党支部书记。2005年元月起兼任出版社副总编辑。任职期间，出版社被中共陕西省委、省人民政府命名表彰为全省“创佳评差”竞赛活动最佳单位，连续三届六年被评为“西北工业大学先进集体”，并被评为学校党风廉政建设先进集体和先进党支部。西北地区大学出版社协会理事，陕西省出版工作者协会理事。 李　辉 副总编辑，副研究员1963年出生，法学硕士，副研究员，硕士生导师，社会经济系统工程专业在职博士。1985－1995年，在西北工业大学从事教育、教学工作，任教学改革及学科组组长等职。期间，曾赴中共中 央党校、中国文化书院进修、学习。1995－2001年，调至西北工业大学校办，任校长秘书。2001年12月，出任西北工业大学出版社副总编辑。工作期间，曾参加国家社会科学基金项目研究，主持、参加两项校重点基金研究项目，在《光明日报》、《航空教育》、《西北大学学报》等多种报刊发表论文20余篇，多篇被《人民日报》新闻信息中心、《青年参考》、《教育文摘周报》、《中国跨世纪改革发展文献》、《二十一世纪中国社会发展战略研究文集》、《机关党的工作》等多家报刊及“中国网”、“人民网”等有关网站全文转载。著有专著1部，编著2部，主编、参编论著与教材7部，编写讲义3部。曾获“陕西省人文社科优秀成果三等奖”，西北工业大学“教书育人先进个人”等，总策划的“创新教育系列教材”获西北工业大学教学成果一等奖。

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《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。一、《艺术教育》《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。二、《长春理工大学学报》《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。三、《基础教育课程》《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。四、《中国职工教育》《中国职工教育》  杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。【收录情况】：国家新闻出版总署收录　中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录五、《新教育时代》《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。扩展资料：国家级期刊的识别方法：一、合法性1、合法期刊与非法期刊国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。二、期刊号2、国内期刊刊号问题凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。三、一般方法3、识别正规期刊方法国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。参考资料：百度百科-艺术教育杂志百度百科-长春理工大学学报百度百科-基础教育课程百度百科-中国职工教育百度百科-新教育时代百度百科-国家级期刊

我也是一样，但是过一会又好了，好像是有时候可以打开，有时候打不开。