中国编辑学会年会征文大赛

现代出版印刷实验教学中心学生获奖一览表序号奖项名称及等级1上海市职业技能《多媒体制作》竞赛二等奖2全国第五届“未来编辑杯”优秀作品奖3全国第五届“未来编辑杯”优秀作品奖4全国第五届“未来编辑杯”优秀作品奖5全国第五届“未来编辑杯”优秀作品奖6全国第四届“未来编辑杯”优秀作品奖7全国第四届“未来编辑杯”优秀作品奖8全国第四届“未来编辑杯”优秀作品奖9女大学生创业方案三等奖10女大学生创业方案三等奖11第十届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛上海赛区三等奖,全国三等奖12第三届曼罗兰印刷专业奖学金13第二届曼罗兰印刷专业奖学金颁发单位大赛组委会中国编辑学会中国编辑学会中国编辑学会中国编辑学会中国编辑学会中国编辑学会中国编辑学会大赛组委会大赛组委会团中央教育部曼罗兰公司曼罗兰公司142006年全国大学生数学建模竞赛上海赛区甲组一等奖上海市教委152006年全国大学生数学建模竞赛全国甲组二等奖教育部16中国摄影艺术节标识入选17中国摄影家协会成立五十周年“中国摄影家协会重要项目标识征集”入选作品18中国动漫游戏振兴基地标志征集入围19世博吉祥物设计优胜奖20上海市首届党校系统运动会会标征集一等奖大赛组委会中国摄影家协会大赛组委会大赛组委会上海市委党校级别市级行业行业行业行业行业行业行业市级市级国家行业行业市级国家行业

在叶圣陶的作品中易读性是一个显著特征。它意味着读者更有效率的感知和理解文章内容。作为一名记者，叶圣陶作中强调词语的运用。这大概是因为在他做编辑之前，曾作了10多年的教师的缘故。他认为文章是为读者而作的，同时他把文章看作是读者与作者交流的工具。当时的作者面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养。他们的表达是不准确且意义模糊的。只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章。作者不注意实用的重要性。因此，文学作品难于被普通大众接受。叶圣陶认为一个人只有把文章写得实际且易于理解，他才能够去只写一些风雅作品。如果读者不理解文章内容，文章就毫无用处。 编辑本段文学贡献现实主义　　现实主义： 生活的镜

第十一届“中国少年作家杯”大赛评委会由中国少年作家班顾问、编委组成。主　任：雷抒雁　《中国少年作家》主编　诗人孙云晓　中国青少年研究中心副主任　《中国少年作家》主编　作家　教育家孟翔勇　中国少年作家班主任　北京大学青年作家班主任　作家副主任：汤吉夫　中国小说学会副会长　《中国少年作家》副主编　作家曹　萍　中国青少年研究中心培训中心常务副主任　《中国少年作家》编委会副主任关登瀛　中国少年作家班高级班导师　《中国少年作家》副主编　作家张天芒　中国少年作家班副主任　《中国少年作家》执行主编　作家评　委：（以姓氏笔划为序）邓友梅　中国作家协会副主席　作家石　英　中国散文学会会长　作家白　描　中国作家协会鲁迅文学院副院长　作家叶延滨　《诗刊》主编　诗人毕淑敏　文学硕士　作家张抗抗　黑龙江省作家协会副主席　作家束沛德　中国作家协会主席团委员　中国作家协会儿童文学委员会主任委员　作家肖复兴　《人民文学》副主编　作家陈建功　中国作家协会副主席　作家陈忠实　中国作家协会副主席　作家苏叔阳　北京电影制片厂国家一级编剧　中国作家协会影视文学委员会主任　剧作家金　波　首都师范大学教授　诗人周　明　中国现代文学馆副馆长　中国散文学会常务副会长　作家秦文君　上海市作家协会副主席　儿童文学作家贾平凹　陕西省作家协会副主席　《美文》主编　作家曹文轩　北京大学中文系教授　博士生导师　作家梁晓声　北京语言大学教授　作家韩作荣　《人民文学》主编　诗人雷　达　中国作家协会创研部主任　中国小说学会副会长　作家樊发稼　中国作家协会儿童文学委员会副主任委员　作家秘书长：张天芒 (兼)副秘书长：王慧琴　中国少年作家班编辑部编辑