虎潜山林
莎拉波哇
实验报告应该是完成了实验的基础上才能写的。如果你没有做实验老师要你写实验报告,那你就说:“我们没做实验,怎么写实验报告啊?”不过现在有的学校,也有的老师为了省事,从不组织学生实验,理由是学校条件差,但为了拥护检查,就让学生凭空去写实验报告。不知道你是否属于这类情况? 如果真做了实验,那实验报告就很好写了(如二氧化碳的制取实验):实验名称:二氧化碳的制取。实验目的:学会二氧化碳的实验制取、收集方法。(补充)实验用品:广口瓶(或试管)、导管(带橡胶管和橡胶塞)、集气瓶、水槽、石灰石、盐酸实验步骤: (以上内容教材上有完整内容,只要抄上来即可)实验现象和结论:(这一部分是根据你实验的实际情况填写的) 在制取二氧化而又过程中,你看到了哪些现象?如当盐酸加入到石灰石中会看到立即产生气泡,还有将二氧化碳用排水法收集时,二氧化碳在水中的溶解度较小等…… 写出有关的化学方程式: CaCO3+2HCl==== CaCl2+CO2↑+H2O制取氧气的实验与此类似!
海洋气象和海洋动力学
仪器就不用说了,11种。你从1号到11号对应写好。然后再试验过程中画上仪器的摆放位置示意图。 结论就写一下仪器摆放的注意事项,大门朝北开。仪器放在东西小
仪器就不用说了,11种。你从1号到11号对应写好。然后再试验过程中画上仪器的摆放位置示意图。 结论就写一下仪器摆放的注意事项,大门朝北开。仪器放在东西小
海洋气象和海洋动力学
天要下雨,娘要嫁,由不得自己。庄稼是靠天吃饭,风调雨顺,包谷满仓,十年九旱,个个饥荒农业。。。。气象、、天气、天晴、下雨、打雷、刮风、下雪、下冰雹、涨水,,干旱