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注定孤独终X
《班主任》杂志2013年“我该怎么办”栏目专题征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办四年多来,受到广大班主任的欢迎,在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢。本栏目2013年讨论专题通告如下:学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?学生心理承受能力差,怎么办?规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?难以走进学生心灵,怎么办?不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?遇到爱撒谎的学生,怎么办?班里出现自暴自弃的学生,怎么办?留守儿童家庭教育缺失,怎么办?班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾,怎么办?学生之间出现歧视行为,怎么办?遭遇逆反心理较强的学生,怎么办?学生性别角色出现偏差,怎么办?投稿须知:投稿专用邮箱:(非本栏目稿件请勿投此邮箱,以免耽误您稿件的审核录用);您的来稿可以采用两种形式:(1)观点“豆腐块”,每个观点以300-500字为宜。(2)教育案例,1000字左右。(相关样式可参看杂志。撰写文章时请注意:观点鲜明、角度新颖;做法真实、有效、生动。最重要的是,不论观点还是案例,都要既符合讨论主题,又对其他老师有启发借鉴意义);本栏目即日起开始收稿,由于统一编辑来稿时间过紧,故每期投稿请至少提前3个月。以下是各期来稿的截止时间:(请注意:前三期由于情况特殊,来稿日期提前)来稿务必在文章中注明姓名、地址、邮编、联系电话及E-mail,并请在邮件主题中注明参与讨论的是第几期论题;我们将在“中国班主任网”论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例,您可随时查询,也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明:“我该怎么办”栏目来稿,本刊将适时结集出版。如不同意入编,请来稿时务必注明,本刊将做适当处理。
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阁下这种问法有些不大合适,“你说什么杂志皆可”,我们给你介绍以下期刊你看行否?《轴承》、《发明与创新》、《电声技术》,你可以投吗?你首先要告知你擅长哪类写作,然后别人才好解答。还是上面二位说的,先找几本你感兴趣的杂志看看他都有何栏目是和你投稿,然后再投。
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《发明与创新》始终坚持办刊宗旨和正确的舆论导向,认真执行党的基本路线和新闻出版政策,为宣传我国的科技发明事业,提高广大群众的创新意识,推动群众性的发明创造活动,
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