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卷毛咕咕
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宅基腐闹不住

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学术写作注意事项:一、结构学术写作与小说或新闻写作不同,其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系,这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述,以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时,准确地描述这个论点,不要使用带有偏见的语言。在学术写作中,应该从正规的角度来研究问题。因此,应该使用中立的语言,而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此,因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言  使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式,并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。
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spicyqiezi

刘向东(国土资源实物地质资料中心)摘要 本文从不同角度对2001~2011年期间国土资源实物地质资料中心公开发表的科技论文进行了统计分析,论述了存在的不足,提出了对策建议。关键词 科技论文;统计;建议一、引言科技论文作为科技工作成果的组成部分,其数量和质量能从另外一个重要角度反映国土资源实物地质资料中心科技工作的发展态势及其与业内的交流情况。因此,发表论文的数量和质量是衡量一个单位和科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标,同时也是考核科技人员能否晋升技术职务的重要依据。另外,科技论文又是发现人才的重要渠道,一篇科技论文的发表,有可能使一个原来默默无闻的科技工作者被发现并受到重用,这在科技史上和当今的事例是很多的。本文试图利用文献计量方法,对国土资源实物地质资料中心科技人员在2001~2011年间发表的科技论文进行统计与分析,以期从一个侧面客观评价实物地质资料中心科技水平与综合实力,同时客观反映实物地质资料中心科技人员的研究成果、业务素质和学术水平,为促进单位科技发展和培养人才提供依据。二、资料来源与统计方法资料来源在本文研究中,笔者检索了(CNKI)中国期刊全文数据库、维普中文期刊数据库、万方数据库和中国地质文献数据库,找到所需文献资源,并获得论文全文;同时,对于那些在数据库中无法提供全文的文献资料,如会议论文和中心文集等,采取人工逐篇查阅的方法;总之,本文力图尽量全面地收集文献资料,因为只有建立在扎实的基础之上,研究才能深入,结论才有说服力。统计方法本文主要采取文献计量方法进行实证分析。首先,搜集齐全2001~2011年以来实物地质资料中心科研人员发表的科技论文文献资料;然后,在这些文献的基础上,进行量化的分析,从中得到较为科学的统计结果。对个人和机构的统计仅以第一作者及其所在单位为准,重点通过对论文发表总量、年度分布、期刊分布、主题分布、作者情况和合作情况等进行统计与分析。三、科技论文统计分析论文发表总量科技论文是科学研究(尤其是基础科学研究)成果的最好体现,可以直接反映作者和所在单位的科研进展和科研水平,因而科技论文的数量通常作为评价科研绩效和科研实力的指标之一。表1 科技论文年代分布从表1可以看出,从2001年起至2011年的11年间,实物地质资料中心共发表科技论文298篇,年平均发表论文量27篇。这些论文成果既是实物地质资料中心科技工作的宝贵财富,又是实物地质资料中心未来发展的坚实基础。特别是近两年来实物地质资料中心科技论文产出的数量增长迅速,从2009年的7篇到2011年上升到66篇。出现这种态势,一方面说明近年来实物地质资料中心科技队伍的整体水平在不断提高;另一方面也说明实物地质资料中心注重科技工作和人才培养,制订的各项政策和鼓励措施极大地调动了科技人员的积极性,使得近年来发表论文的数量和核心期刊登载率迅速上升。图1 实物地质资料中心2001~2011年科技论文年度统计从图1可以看出,实物地质资料中心近年来科技论文数量总体呈现持续增长的态势,但论文发文量也先后经历了几个阶段,其中出现两次论文数量下降的波动时期,2004~2005年和2009年科技论文数量明显减少,究其原因是:2004~2005年是实物地质资料中心成立初期,传统的地质科研项目急剧减少,而实物地质资料项目刚刚起步,导致科技论文来源不足;而2009年科技论文减少的原因是,实物地质资料方面的项目(特别是危机矿山专项)实物地质资料采集任务繁重,主要科技人员无暇撰写论文。但到了2011年,科技论文数量猛增到66篇,其中核心期刊7篇,显示实物地质资料中心科技工作呈跨越式发展的态势,目前正处于高速增长的阶段。论文分类统计从表2可以看出,298篇科技论文中,期刊论文62篇,占论文总量的8%;会议论文73篇,占论文总量的5%;《中心文集》发表论文162篇,占论文总量的4%;学位论文1篇,占论文总量的3%。表2 科技论文分类统计注:会议论文指被全国地质档案资料学术研讨会等会议收录的论文;中心文集论文指被《国土资源实物地质资料中心文集》和《实物地质资料管理论文选编》收录的论文。载文期刊统计62篇期刊论文分布在30种期刊上,其中有34篇分别发表在13种核心期刊上,占期刊论文发文总数的8%。从论文的期刊分布来看,居前6位的期刊刊登论文28篇,占期刊论文发表总数的2%(表3)。同时我们也应该注意到,实物地质资料中心在行业内有影响力的中文核心期刊上发表论文数量极少,说明论文刊载的刊物级别还有待进一步提升。表3 刊登科技论文最多的6 种期刊列表论文主题分布把实物地质资料中心近11年间发表的科技论文按主题(或研究方向)进行统计分析,有助于掌握实物地质资料中心科技力量的分布状况,并有利于各处室或项目组根据自身的科技力量采取切实措施加强科研工作,同时也是各处室或项目组今后项目绩效评估的重要依据之一。另外,分析论文主题可以深入了解实物地质资料中心当前科研工作的重点,为今后的研究提供参考。通过对298篇科技论文的仔细阅读和整理,本文总结了8个比较有代表性的研究主题,见表4。表4 论文研究主题分布从表4可以看出,298篇科技论文中,有关实物地质资料研究主题的论文193篇,占发表论文总数的8%,这与实物地质资料中心的主体业务是一致的。同时,也可以看出各主题的研究存在不平衡性,比如区域地质调查和实验测试,这两个领域也属于实物地质资料中心的业务范围,但是这两个主题的科技论文比较少。论文合作情况篇均论文的作者人数(论文合作度)是指完成一篇论文所需要的作者人数,这一指标在一定程度上反映了协作的趋势,合作度越高则合作越紧密。统计结果显示,实物地质资料中心298篇科技论文中由独立作者完成的论文有68篇,合作完成的论文有230篇,占论文总篇数的2%。这些数据体现了现代科学研究的重要特征,说明在当前的情况下,由1人能够独立完成的科研项目逐渐减少,提示作者要完成高水平的科技论文和科研成果必须重视合作,这种合作不仅是个人之间的合作,更重要的是处室、单位和学科间的合作。四、存在问题与不足通过以上的统计和分析,可以看出2001~2011年实物地质资料中心科技论文走势令人鼓舞。从论文数量上看,呈现出稳步增长的态势,尤其是到2009年以后,更是呈现出加速增长的趋势,2011年科技论文数量首次突破60篇,这与实物地质资料中心领导班子提出的跨越式发展,建设国内一流、国际知名的馆藏管理机构的战略目标是一致的。从论文质量上看,也有很大程度的提高,2011年核心期刊论文达到7篇。欣喜之余,我们再冷静地分析一下实物地质资料中心2001~2011年发表的全部298篇科技论文,就可以发现其中仍然存在一些问题和不足之处,主要表现在以下两个方面:1)从文献类型分布情况看,会议论文和中心文集论文占据绝大多数,二者共计235篇,占论文总篇数的9%。期刊论文的发文量还偏少,年平均发表期刊论文不足6篇。2)据统计,2001~2011年间实物地质资料中心在30余种期刊上发表了科技论文,但在SCI、ISR、ISTP和EI 4种国外检索工具所收录的国内学术刊物上发表的论文太少,几乎是空白。五、对策建议以上从不同视角对实物地质资料中心11年来发表的科技论文进行了统计与分析,从目前的科技状况和发展态势看,要实现“国内一流,国际知名”的馆藏机构这一战略目标还有许多方面需要加强,科技论文也大有潜力可挖。1)重视和加强基础研究,不断提高实物地质资料中心学术水平是提高发表科技论文数量和质量的根本所在。建议在注重论文数量增长的同时,更应该注重论文内在质量的提高,应立足长远,加大对科技论文尤其是SCI等4种国外检索工具收录论文的奖励力度,鼓励科研人员将他们的科研成果向国内、国际影响较大、影响因子较高的期刊投稿,尤其应该加大对有重大影响的原创科研成果的奖励力度;建议中心多开展一些诸如科技论文写作、投稿须知等系列讲座和培训活动,使广大职工尤其是青年专业技术人员对科技论文写作、发表有更为广泛和深入的了解,以提高实物地质资料中心科技论文的命中率。2)重视实物地质资料中心整体科研水平的提高。实物地质资料中心现有一批中、青年业务骨干,他们基础理论扎实,了解本学科发展的前沿水平,是今后实物地质资料中心发展和发表科技论文的主干力量。建议实物地质资料中心设立青年专项课题,鼓励青年科技人员积极参与研究,在科研实践中得到锻炼,为申报高层级课题创造条件,从而使实物地质资料中心的科研实力尽快提高。3)加强国内外学术交流。通过学术交流,除了提高实物地质资料中心的声誉和知名度外,能不断拓展业务人员视野,掌握专业最新动态和发展趋向,提高科技能力和论文水平。实物地质资料中心和各项目组都应把开展学术交流摆在重要位置,给予经费支持。近两年,实物地质资料中心开展学术交流的次数明显增多,这是良好的开端,希望今后能保持这种态势。4)注重科技论文发表的投向,有利于提高国际检索工具的收录率。国内比较有影响又与实物地质资料有关的刊物不多,这给实物地质资料中心科技人员发表论文造成一定的困难,但是随着实物地质资料中心知名度的提高,这些困难会逐渐解决。今后希望论文作者在投稿时多考虑向行业内有影响的刊物投稿,扩大实物地质资料中心的影响力。5)继续办好内部刊物《实物地质资料管理动态与研究》以及《实物地质资料中心文集》。虽然这两个刊物难以与知名期刊相比,但它们不仅对促进实物地质资料中心对外学术交流、扩大影响具有重要作用,而且是实物地质资料中心科技人员总结科技工作成果,锻炼科技论文写作能力的平台。办好这两个刊物,是提高科技人员科技水平的基础。6)加强科技论文的登记管理工作。主管部门建立论文登记制度,管理好实物地质资料中心科技人员每年在国内外发表的科技论文,做好统计分析工作。广大论文作者应积极予以配合。六、结语本研究数据主要来源于中国期刊全文数据库、维普中文期刊数据库、万方数据库和中国地质文献数据库,这些数据库已成为地质行业使用范围最广的权威性文献数据库,所以研究数据应该是准确的。这些数据能够客观地反映实物地质资料中心近10余年的科技论文发表情况,可为改进实物地质资料中心科研工作提供参考依据。科技论文属于知识产品,论文数量之多少,质量之高低以及在国内外的影响程度,从一个方面能反映一个单位的科研实力、队伍建设和学术研究状况,这是一组每年都在不断变化的动态指标。因此,跟踪分析实物地质资料中心科技论文撰写动态,对分析了解中心科研状况、培养和管理人才,进一步提高实物地质资料中心科研水平,推动实物地质资料中心科研发展都具有现实意义。

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玩儿泥巴小姐

据学术堂了解,学术论文的文题是论文的主题思想,是文章的“文眼”,是学术论文的实质和精华所在,是决定读者是否阅读论文的首要条件。论文的文题反映的是论文的核心内容,要求精炼、准确、醒目。一般要求使用偏正结构的词组,不超过20个字,切忌冗长,在标题中尽量避免使用标点符号、公式、缩写及简称等,创题时做到字斟字酌、惜字如金,使得读者一看到论文的题目就勾起阅读的欲望。  学术论文题目中常见的问题主要是以下几个方面。  1)文题冗长。曾读到过一位青年教师写的论文“基于创e+大学生创业平台的高职商务英语专业学生创业能力培养模式的构建”,这篇论文的文题长达33个字,一口气读下来还有些气喘,其实在 这种情况下,作者可以改成“创e+大学生创业平台下高职商务英语学生创业能力的培养”或者干脆用副标题“高职商务英语专业学生创业能力的培养模式——基于创 e +大学生创业平台下”,这样看起来一目了然,信息清楚。  2)表达不准确,文题过大或者过小。有一位年青教师写了一篇论文,题目为“援外培训联络口译人才培养问题及对策研究”,这篇论文实际上是讲的乌干达援外项目中,对于陪同人员的口译能力培训问题。但是我们看题目,就容易引起歧义,改成“负责援外培训项目的联络口译人才的培养及对策” 。  3)用词不规范,使用英文缩写。英文缩写的使用,要求在第一次出现的时候给予解释和说明,因此英文缩写和简称都不宜用于文题。  人们常说眼睛是心灵的窗户,同样,文题也是学术论文的窗户,是一篇学术论文的高度浓缩。新颖、精准、简洁的论题,将开启一篇高质量的学术论文。  摘要及关键词  摘要是学术论文的灵魂和缩影,具有独立性和自明性,是对论文不加任何注释和评论的高度浓缩,是一篇独立完整的短文。通过阅读论文的摘要可以在短时间内了解论文所要讨论的内容,获取必要的论文信息,有“窥一斑而见全豹”的感觉。学术论文的摘要直接影响着论文的录用情况和学术期刊的知名度,摘要必须能够反映出此文研究的目的、研究的对象、研究的方法、研究的结果及结论,并且要用数据定量说明实验结果。摘要一定要用直接的语言,简明易懂,一般控制在200~300 字。  学术论文的摘要中出现的问题主要有:  1)采用了第一人称的写法,摘要中出现了“本文” 、“我们”“作者”等,这是不合摘要的写作规范;  2)摘要繁简失当,有些高职院校的青年教师不知道该如何写出一篇合格的论文摘要,在摘要中甚至会对背景进行叙述,还有的对于核心概念进行界定,一篇摘要长达1000多字;  3)重复文题、前言及结论的信息,有些论文的摘要几乎就是将前言或者结论复制一下,浪费信息渠道,可读性差,信息价值也低;  4)摘要中出现了评述性的语句,比如“达到国际领先水平”等;  5)夸大学术论文的研究结果,有的甚至将引用的结果和结论写入了论文摘要。  对于摘要的撰写,写清楚摘要的“四要素”即研究目的、对象、方法、结果及结论,编辑在加工时也会紧扣摘要的“四要素”,只要写清楚了“四要素”,论文的内容也就通过摘要呈现在读者面前,再加上对结果的定量数据说明,一篇好的摘要就展现在读者面前。  关键词是为了文献检索、信息贮存的需要而从文章中提炼出来的,最能表达学术论文的中心思想的几个词语和词组,一般从论文的文题中提炼或者论文中出现频次较高,反映主要研究内容,一篇论文关键词一般3~8 个,其排列顺序是按其重要性的大小,但是,有一个地方一定要注意,就是大众化的词,比如“研究”、“探讨”、“实践”等这些词不要作为关键词。  正文  正文部分包括前言、论文主体、结论三个部分,是整个论文的核心部分。  前言作为学术论文的开头,有着举足轻重的地位,高质量的前言给人一种打开天窗说亮话的感觉。前言简要说明此文研究的背景、目的、范围、途径,以及前人研究的状况,提出论文所涉及的研究课题、设想及预期效果和研究的价值。前言长短要适中,不能采用图表及公式,在前言部分提出问题,引出正文主体,做到言简意赅、实事求是。  前言中易出现的问题:  1)结构层次的问题,各层次之间的逻辑联系不紧密,上下文跳跃性较大,承接生硬;  2)内容问题,就是不能用精炼的语言表达论文所要研究的课题及其研究范围、方法、角度和途径。  正文主体占论文的主要篇幅,是论文的核心。正文主体的撰写必须层次清晰,条理清晰,按照各层次内容划分段落,各层次间用小标题来区分。正文的撰写必须有理有据,内容充盈翔实,在资料的取舍上面不能掺杂个人主观的喜好,引用他人成果时必须用文献标明出处。  正文主体常出现的问题:  1)图表的运用容易出现问题,图表的逻辑性和对比性、自明性都较强,可以使内容表达更加简洁、清晰和准确,但图表在使用中却常出现问题,如,图表与文字内容不符,图表的取点和构成不正确,图表的内容不完整,缺少对图表文字分析等;  2)量和量符号的使用存在问题,青年教师在初写稿时就要养成好的习惯,坚持使用国标规定的量和量符号,在撰写学术论文时就不会出现问题;  3)文献的标注也常出现问题,参考文献的标注对于学术论文是必不可少的,是否查阅文献体现了作者的科学态度,也反映了论文所述项目的研究基础,常见问题有文中所用文献与文后所列文献不一致,文献序号混乱,多次出现同1个文献却没有标明页码等。  正文主体是作者倾注主要精力和心血的部分,这部分是整个论文的中心部分,撰写时一定要避免出现上述错误。  结论部分是对整篇学术论文的高度总结,并对以后的工作和需要努力的方向提出建议,是全文的归宿,起到“画龙点睛”的作用。结论要与前面的摘要和前言相呼应,肯定前面所提出的观点,回答前面提出的问题。  结论部分常出现的问题:  1)简单地将各层次小标题总结起来作为结论;  2)将常识性的知识放在结论中或者在结论中引用文献中的内容作为结论。  参考文献  参考文献指的是作者在撰写论文过程中所查阅的著作和报刊杂志,参考文献可以帮助编辑和读者了解作者在写作过程中参阅资料的广度和深度,也方便研究同类问题的读者查阅相关的材料及了解相关的研究情况,同时,参考文献也是判断作者学术水平、评价学术论文创新性的重要依据,反映了作者对于前人研究成果的尊重和认可。  引用参考文献时一定要注意以下几点:引用的文献要尽量全面、最好引用权威性的文献、注重经典文献和新颖文献相结合、尽量引用期刊文献和专著文献。另外,在表述文献时,一定要规范,要将文献的作者、题名、期刊名、年份、卷号、期号、页码、出版社等信息表述全面。

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蔡zhong凯

学术写作注意事项:一、结构学术写作与小说或新闻写作不同,其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系,这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述,以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时,准确地描述这个论点,不要使用带有偏见的语言。在学术写作中,应该从正规的角度来研究问题。因此,应该使用中立的语言,而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此,因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言  使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式,并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。

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