计算机应用与软件投稿经验总结报告怎么写

和你分享一下五年多在两办从事公文写作的经验，三年从事公文、信息写作，一年开始专题练笔，一年向期刊发表文章。　　首先，要知道公文指的是党政机关公文（2012年两办发的规定），包括　决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。较1999年的公文规定，取消了“指示”，“会议纪要”则改成“纪要”。公文写作有相关行文规定，也有对应模版和示例，可以购买公文写作协会岳海翔的书或《中央党政机关优秀公文选》参照学习。要重点学习《党政机关公文处理工作条例》　　第二，机关的领导讲话、工作总结、经验、方案、计划、规定、办法、调研报告、政务信息等则是大块头，也就是笔杆子所具备的基本素质。这是一个较为苦的过程，而且很多工作任务都与领导风格相关。自我提升的办法有几个值得努力的方向：一是多看上级政策文件精神、报纸期刊，如《应用写作》，提高理论水平和角度；二是多看前辈们写的材料，吸取经验；三是多看权威书籍，特别是实例写作，如陈方柱《怎样写好调研文章》，也要看看王梦奎《怎样写文章》等扩展自己写作的逻辑思维。四是多向兄弟县市党政办公室朋友交流学习，多练笔，有好文章就要积极投稿到省市专业期刊。　　总之，笔杆子就是要做到厚积薄发的。　　‍　　以上不算什么秘籍，只能作为过来人的经验罢了。希望对你有帮助。　　　　‍

计算机实训总结范文：计算机应用基础实训练习了Windows_P的操作，Word的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。实训时间一学期。主要介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，今后的使用这些软件肯定能够得心应手。为了使所学的知识运用到生活之中，我组织学生建立学习兴趣小组，学生们在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。实训让学生进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识．在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解，并让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力。其次，学习了几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中（如下载音频、图片资料）经常出现的问题的方法，通过这次学习，一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关的知识，介绍了一些平时我们很少用到的方法，对我们今后自己的操作有很大的帮助。通过这学期教学实训，学生明白了要多了解了相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。同时学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。我相信在更多的教学中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。